Τα τελευταία χρόνια, η αυξανόμενη ευαισθητοποίηση για κοινωνικά και περιβαλλοντικά ζητήματα έχει ενισχύσει την ανάγκη για καινοτόμες και βιώσιμες λύσεις ώστε να αντιμετωπιστούν οι ολοένα και πιο περίπλοκες προκλήσεις που αντιμετωπίζουν οι κοινωνίες και ο κόσμος γενικότερα. Αυτή η τάση αντανακλάται επίσης και στις προτεραιότητες των νέων, οι οποίοι επιδιώκουν να ηγηθούν ή να συμμετέχουν σε πρωτοβουλίες με θετικό αντίκτυπο προς την κοινωνία.
Η ανάπτυξη της κοινωνικής καινοτομίας και της πράσινης επιχειρηματικότητας
Η κοινωνική καινοτομία, μαζί με την πράσινη επιχειρηματικότητα, αναδεικνύονται ως κορυφαίες λύσεις για την αντιμετώπιση των κοινωνικών και περιβαλλοντικών προκλήσεων. Είναι ολοένα και πιο προφανές ότι οι πρωτοπόροι, καθώς και όλοι οι πολίτες, πρέπει να διαθέτουν όχι μόνο τεχνικές δεξιότητες, αλλά και μια βαθιά κατανόηση της κοινωνικής και περιβαλλοντικής ευθύνης.
Σε αυτό το πλαίσιο, έργα όπως το INITIATION διαδραματίζουν κρίσιμο ρόλο, καθώς εστιάζονται στην ενσωμάτωσή αυτών των αξιών στη σχολική εκπαίδευση.
Το έργο INITIATION
Το έργο INITIATION, μια πρωτοβουλία κορυφαίων εκπαιδευτικών και ερευνητικών ιδρυμάτων από τέσσερις ευρωπαϊκές χώρες (Κύπρο, Ελλάδα, Ιταλία και Εσθονία), επικεντρώνεται στην προώθηση της πράσινης κοινωνικής καινοτομίας και της κοινωνικής επιχειρηματικότητας στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση. Μέσα από μια ολοκληρωμένη στρατηγική, οι εταίροι ανέπτυξαν καινοτόμα εκπαιδευτικά προγράμματα και δραστηριότητες που στοχεύουν στην καλλιέργεια ενός κοινωνικά προσανατολισμένου επιχειρηματικού πνεύματος στους μαθητές, εμπνέοντάς τους να γίνουν φορείς αλλαγής στις τοπικές κοινότητες.
Στόχοι του έργου
Το έργο INITIATION αποσκοπεί στην ανάπτυξη της κοινωνικής επιχειρηματικότητας και της κοινωνικής καινοτομίας μεταξύ των μαθητών. Επιδιώκει να ενισχύσει τα κίνητρά τους για προσανατολισμό στην κοινότητα και ενεργό συμμετοχή στην επίλυση περιβαλλοντικών προβλημάτων που αντιμετωπίζουν οι τοπικές τους κοινότητες.
Γιατί εστιαζόμαστε στην Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση;
Η δευτεροβάθμια εκπαίδευση διαδραματίζει κρίσιμο ρόλο στη διαμόρφωση των αξιών και των δεξιοτήτων των νέων. Η ενσωμάτωσή της πράσινης κοινωνικής καινοτομίας και της κοινωνικής επιχειρηματικότητας στα σχολικά προγράμματα μπορεί να προσφέρει μακροχρόνια οφέλη, όπως:
Η ενασχόληση των μαθητών με πραγματικά προβλήματα τους ενθαρρύνει να αναπτύσσουν κριτική σκέψη και να βρίσκουν πρακτικές λύσεις.
2. Προώθηση ηθικής και υπεύθυνης συμπεριφοράς
Η εκπαίδευση των μαθητών στην αειφορία και την κοινωνική ευθύνη συμβάλλει στην καλλιέργεια «ηθικών» ηγετών που δίνουν προτεραιότητα στην ευημερία του πλανήτη και των ανθρώπων του.
3. Προετοιμασία μαθητών για το επαγγελματικό τους μέλλον
Η συνεχώς αυξανόμενη ζήτηση για θέσεις εργασίας στον τομέα της πράσινης οικονομίας και της κοινωνικής επιχειρηματικότητας καθιστά την εκπαίδευση των μαθητών σε αυτούς τους τομείς κρίσιμη. Παρέχοντας στους μαθητές σχετικές γνώσεις και δεξιότητες, τους προετοιμάζουμε καλύτερα για επιτυχημένες καριέρες σε αυτά τα αναπτυσσόμενα πεδία
4. Ενδυνάμωση και αίσθησης αυτονομίας
Η συμμετοχή σε έργα με κοινωνικό αντίκτυπο ενισχύει την αυτοπεποίθηση των μαθητών, οδηγώντας σε αυξημένη δέσμευση και κίνητρο στην ακαδημαϊκή και προσωπική τους ζωή.
Συνεισφορά του έργου INITIATION
Η ομάδα του έργου INITIATION ανέπτυξε μια συνολική προσέγγιση που ενσωματώνει βασικές αρχές στις εκπαιδευτικές πρακτικές των συμμετεχουσών χωρών. Το κεντρικό στοιχείο του έργου ήταν η δημιουργία ενός μεθοδολογικού πλαισίου που περιλάμβανε σημαντικά στοιχεία για την ενσωμάτωση της κοινωνικής επιχειρηματικότητας και της πράσινης κοινωνικής καινοτομίας στην εκπαίδευση. Αυτό επιτεύχθηκε μέσω προγραμμάτων και δραστηριοτήτων που προάγουν την πρακτική μάθηση.
Το έργο περιλάμβανε πρακτικό εκπαιδευτικό υλικό σχεδιασμένο για την ενίσχυση της γνώσης και της συμμετοχής των μαθητών στον τομέα. Επιπλέον, αναπτύχθηκε ένας Οδηγός Εκπαιδευτικών που υποστηρίζει τους καθηγητές στην παροχή μετασχηματιστικών μαθησιακών εργαλείων.
Εμπειρίες και αποτελέσματα
Τα προγράμματα υλοποιήθηκαν με επιτυχία σε 4 σχολεία των συμμετεχουσών χωρών, λαμβάνοντας θετικά σχόλια από πάνω από 100 μαθητές και εκπαιδευτικούς.
Ο Γιάννης, μαθητής από το Λύκειο Καλαμάτας, είπε: «Αυτό το πρόγραμμα με βοήθησε να κατανοήσω πώς η κοινωνική επιχειρηματικότητα μπορεί να φέρει θετική αλλαγή. Δεν πίστευα ποτέ ότι το πάθος μου για την αειφορία θα μπορούσε να μετατραπεί σε ένα βιώσιμο επιχειρηματικό σχέδιο.»
Οι εκπαιδευτικοί επαίνεσαν το έργο INITIATION για την βιωματική προσέγγισή του και την μεγάλη γκάμα προγραμμάτων. Ο Νικόλαος Σιαξιάτης, καθηγητής Ιστορίας στο Junior Senior School στη Λευκωσία, Κύπρος, δήλωσε: «Το έργο INITIATION επιτρέπει στους μαθητές να εξερευνήσουν πρακτικά την κοινωνική επιχειρηματικότητα. Είμαι ιδιαίτερα ικανοποιημένος βλέποντας τους μαθητές μου να αναπτύσσουν αυτοπεποίθηση και να γίνονται κοινωνικά συνειδητοί και καινοτόμοι.»
Συμπεράσματα και το μέλλον
Το έργο INITIATION ολοκληρώθηκε με επιτυχία, έχοντας δημιουργήσει τα θεμέλια για μια καινοτόμο και περιβαλλοντικά συνειδητή εκπαιδευτική κουλτούρα. Αντιπροσωπεύει ένα παράδειγμα προς μίμηση και η συνέχιση και επέκταση του έργου μπορεί να μεταμορφώσει τον τρόπο που οι μαθητές αντιλαμβάνονται και ανταποκρίνονται στις κοινωνικές και περιβαλλοντικές προκλήσεις. Για τη διασφάλιση της επίδρασης του έργου, είναι απαραίτητο να επενδύσουμε στην ένταξη των σχετικών προγραμμάτων, στη χρήση των διαθέσιμων πόρων και στη μάθηση από την εφαρμογή του έργου. Οι συνεργασίες μεταξύ εκπαιδευτικών ιδρυμάτων, φορέων χάραξης πολιτικής, σχολείων και κοινωνικών επιχειρηματιών μπορούν να δημιουργήσουν ένα ισχυρό οικοσύστημα που προάγει την ανάπτυξη της πράσινης κοινωνικής καινοτομίας.
Η ολοκλήρωση του έργου INITIATION δεν σηματοδοτεί το τέλος αλλά μια νέα αρχή – μια «πρόσκληση» να συνεχίσουμε να ενδυναμώνουμε τους πρωτοπόρους.
Μάθετε περισσότερα για το έργο INITIATION και βρείτε το υλικό του εδώ.
