Αιτήσεις για κενή μόνιμη θέση Διευθυντή Κέντρου Επιστημονικών Ερευνών

Γίνονται δεκτές αιτήσεις για την κενή μόνιμη θέση Διευθυντή Κέντρου Επιστημονικών Ερευνών. (Η θέση είναι Πρώτου Διορισμού και Προαγωγής). Εγκεκριμένη Μισθοδοτική


Πραγματοποιήθηκε στο Πανεπιστήμιο UCLAN Cyprus ο Τελικός Διαγωνισμό του Προγράμματος «Ιδεοδρόμιο»

Χρυσή νικητήρια ομάδα του Διαγωνισμού αναδείχθηκε η ομάδα Γυμνασίου του Παγκυπρίου Γυμνασίου Λευκωσίας Η Διεύθυνση Μέσης Γενικής και Μέσης Τεχνικής και Επαγγελματικής Εκπαίδευσης


Αιτήσεις για 52 κενές θέσεις Επιμελητή στο ΥΠΑΝ

Γίνεται δεκτή η υποβολή αιτήσεων για 52 κενές μόνιμες θέσεις Επιμελητή, Υπουργείο Παιδείας, Αθλητισμού και Νεολαίας. (Η θέση είναι Πρώτου Διορισμού). Εγκεκριμένη Μισθοδοτική Κλίμακα: Α2:


Πραγματοποιήθηκε Επιστημονικό Διακρατικό Συνέδριο Ελλάδας - Κύπρου

«Μαζί για την Πρόληψη και Αντιμετώπιση της Ενδοσχολικής Βίας» Πραγματοποιήθηκε σήμερα 6 Μαρτίου 2026, Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού, στην Αίθουσα Εκδηλώσεων


Θα παραμείνουν κλειστά τη Δευτέρα, ενεργοποιείται η τηλεκπαίδευση

Το Υπουργείο Παιδείας, Αθλητισμού και Νεολαίας (ΥΠΑΝ) ενημερώνει ότι, για προληπτικούς λόγους, θα παραμείνουν κλειστά τη Δεύτερα 09 Μαρτίου 2026 το


Ζωντανή μετάδοση Επιστημονικού Διακρατικού Συνεδρίου Ελλάδας - Κύπρου

«Μαζί για την Πρόληψη και Αντιμετώπιση της Ενδοσχολικής Βίας» Αναφορικά με το Επιστημονικό Διακρατικό Συνέδριο Ελλάδας – Κύπρου «Μαζί για την Πρόληψη και Αντιμετώπιση


Αποτελέσματα του 14ου Διαγωνισμού Δημιουργικής Γραφής (2025-2026), στη μνήμη Μίμη Σουλιώτη

«Κική Δημουλά – 2026, 95 χρόνια από τη γέννησή της» Διευθυντές/Διευθύντριες Δημόσιων και Ιδιωτικών Σχολείων Μέσης Γενικής και Μέσης Τεχνικής και Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης


Θα παραμείνουν κλειστά μέχρι και την Παρασκευή

Το Υπουργείο Παιδείας, Αθλητισμού και Νεολαίας ενημερώνει ότι για προληπτικούς λόγους θα παραμείνουν κλειστά μέχρι και την Παρασκευή 06 Μαρτίου 2026


Τέσσερα σχολεία θα παραμείνουν κλειστά

Το Υπουργείο Παιδείας, Αθλητισμού και Νεολαίας ενημερώνει πως για προληπτικούς λόγους τα Σχολεία Δημοτικής και Προδημοτικής Εκπαίδευσης


Πώς τα σχολεία μπορούν να περάσουν από τη θεωρία της ολιστικής σχολικής προσέγγισης για αειφορία, στην πράξη

Η ολοκλήρωση του ευρωπαϊκού έργου “AELIA - Applying a multi-stakeholder and whole-institutional approach to education for sustainability” σηματοδοτεί ένα σημαντικό βήμα για την εκπαίδευση για την