ΤΟΥ ΧΡΥΣΑΝΘΟΥ ΣΑΒΒΙΔΗ* Οι νέοι είναι τα θύματα της ανεργίας, αλλά και της κρίσης γενικότερα. Αυτό αποτυπώνεται και στη χώρα μας, όπου η κρίση στην Κυπριακή οικονομία πλήττει ιδιαίτερα τη νεολαία. Αυτοί που υποφέρουν περισσότερο από την

ΤΟΥ ΚΩΣΤΑ ΜΑΥΡΙΔΗ* Για την έκθεση του ευρωκοινοβουλίου για την Τουρκία, υπήρξε έντονο προσκήνιο και περισσότερο παρασκήνιο, που θα σκιαγραφήσουμε αφού έζησα την πολύμηνη διαδικασία από κοντά. Η εισηγήτρια της έκθεσης ευρωβουλευτής κα. Πίρι (ανήκουμε

ΤΗΣ ΔΡΟΣ ΧΡΙΣΤΙΝΑΣ ΒΑΛΑΝΙΔΟΥ* Ο Πρόεδρος της Δημοκρατίας ενθουσιασμένος προφανώς από το κλίμα που διαμόρφωσε το θεατρικό έργο «Πικράθηκα στα Ελληνικά Πληγώθηκα στα Τουρκικά», αλλά και λόγω της παρουσίας του Τουρκοκύπριου ηγέτη κ.

ΤΟΥ ΧΡΙΣΤΑΚΗ ΠΟΥΜΠΟΥΡΗ* Από τις αντιδράσεις της πλευράς των συντακτών του εξεταστικού δοκιμίου των Νέων Ελληνικών, αντιδράσεις Ελληνιστών, δηλώσεις, αλλά και καθυστέρηση ανάρτησης των απαντήσεων, σε συνδυασμό με τις αντιδράσεις των αποδεκτών,

ΤΟΥ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗ Κ. ΠΕΡΣΙΑΝΗ* Ο ομότιμος καθηγητής του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης Νίκος Π. Τερζής σε μελέτη του που δημοσιεύεται στον Τιμητικό Τόμο Χρήστου Θεοφιλίδη (2015) με τίτλο ‘Οικονομική Κρίση, Κρίση Νομιμοποίησης και Διέξοδος: Μπορούμε να

ΤΟΥ ΧΡΥΣΑΝΘΟΥ ΣΑΒΒΙΔΗ Η εξ αποστάσεως εκπαίδευση αποτελεί μια πολλά υποσχόμενη κατεύθυνση έρευνας και ανάπτυξης στη σύγχρονη εκπαιδευτική τεχνολογία. Η σχεδίαση, ανάπτυξη και λειτουργία προγραμμάτων που αξιοποιούν τις δικτυακές

ΤΟΥ ΚΩΣΤΑ ΜΑΥΡΙΔΗ* Τα θύματα της τουρκικής εισβολής και κατοχής, τα θύματα της βίας και αδικίας, επιδιώκουν λύση με σκοπό την αποκατάσταση της δικαιοσύνης και απαλλαγή τους από τα δεινά της κατοχής. Αυτός ήταν ο αυτονόητος σκοπός μιας

ΤΟΥ ΚΥΡΙΑΚΟΥ ΜΠΑΡΡΗ* Αφού πια είναι δεδομένη η εφαρμογή των νέων Ωρολόγιων Προγραμμάτων, εκείνο που προέχει είναι η έστω και την τελευταία στιγμή βελτίωσή του ή η διόρθωση των εξώφθαλμων παραλείψεων ή λαθών.

ΤΟΥ ΧΡΗΣΤΑΚΗ ΠΟΥΜΠΟΥΡΗ* Ένα ευρύτατο φάσμα αντιφατικών αντιδράσεων εκτοξεύτηκε από την πλευρά των αποδεκτών εναντίον των συντακτών του εξεταστικού δοκιμίου των Νέων Ελληνικών. Οι αντιδράσεις υπήρξαν αποκαλυπτικές της ανάπτυξης ετερόφωτων

ΤΟΥ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗ ΠΕΡΣΙΑΝΗ* Στην «Κριτική Επισκόπηση του Ελληνικού Εκπαιδευτικού Συστήματος από τον ΟΟΣΑ», που δημοσιεύθηκε το 1995 , αναφέρονται (παρ.13) τα εξής : «Παρατηρούμε μια ανησυχητική έλλειψη εμπιστοσύνης σε πολλά επίπεδα.