ΤΟΥ ΑΝΔΡΕΑ ΣΠΥΡΟΥ* Όταν τον Ioύνιο του 2012 επιλέγαμε το δρόμο του μνημονίου δεσμευόμασταν σε μια σειρά μέτρων, τα οποία θα εξασφάλιζαν στους δανειστές μας την επιστροφή των χρημάτων τους. Χρήματα τα οποία είχαμε άμεση

To Paideia-News με λύπη του ανακοινώνει ότι για να αποφύγει παρεξηγήσεις με γνωστά ονόματα της πολιτικοκοινωνικής ζωής στην Κύπρο και στην Ελλάδα προχωρεί σε αυστηρότερα κριτήρια για δημοσιοποίηση των σχολίων κάτω από

ΤΟΥ ΑΝΔΡΕΑ Κ. ΦΥΛΑΚΤΟΥ* Όσοι είχαν άμεση ή έμμεση ανάμειξη στις προσπάθειες που κατέβαλλε το Υπουργείο Παιδείας στα προηγούμενα χρόνια για την αλλαγή του τρόπου

ΤΟΥ ΔΡΟΣ ΑΝΔΡΕΑ ΣΕΡΑΦΕΙΜ* Δύναμη είναι να μιλάς ορθολογικά, με επιχειρήματα, με παραδείγματα, με προτάσεις, με σοβαρότητα και επιστημοσύνη. Δύναμη είναι να συζητάς την

ΤΟΥ ΓΙΩΡΓΟΥ ΧΑΤΖΗΚΩΣΤΗ* Στο δεκασέλιδο έγγραφο του Υπουργείου Παιδείας και Πολιτισμού, ημερομηνίας 14 Οκτωβρίου 2013, με τον τίτλο «Νέο σύστημα πρόσληψης εκπαιδευτικών λειτουργών στα δημόσια σχολεία»

ΤΟΥ ΓΙΑΝΝΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΔΗ* Η μοίρα όταν παίζει παιγνίδια κάποτε γίνεται πολύ σκληρή και άδικη. Ένα άσχημο παιγνίδι έπαιξε και στον αδικοχαμένο φίλο Παντελή. Του στέρησε τη

ΤΟΥ ΘΕΟΔΩΡΟΥ ΠΑΝΑΓΙΩΤΟΥ* Ορφανή από ηλικία δύο χρόνων, η κυρία Ελένη δε γνώρισε πατέρα. Η μόνη παρακαταθήκη που της άφησε, όταν έπεσε από μια ελιά και τραυματίστηκε θανάσιμα,

ΤΟΥ ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΥ ΠΑΠΑΣΤΥΛΙΑΝΟΥ Δέκα μέρες μετά την ανακοίνωση της πρότασης του Υπουργείου Παιδείας για νέο σύστημα πρόσληψης στα δημόσια σχολεία, όλα δείχνουν ότι η ιστορία επαναλαμβάνεται.

ΤΟΥ ΔΗΜΟΣΘΕΝΗ ΣΤΕΦΑΝΙΔΗ* Καταρχάς, εκτιμώ ότι είναι πρόδηλα αντισυνταγματικό, ως αντίθετο στην αρχή της ισότητας και συναφώς του Κράτους Δικαίου και της αξιοκρατίας, να

ΤΟΥ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗ Κ. ΠΕΡΣΙΑΝΗ* «Με ποιο δικαίωμα να έρθει να μου «κλέψει» τη θέση κάποιος που μόλις τώρα τελείωσε»; Στον πιο πάνω τίτλο ενός άρθρου μιας δασκάλας που δημοσιεύτηκε