ΤΗΣ ΙΦΙΓΕΝΕΙΑΣ ΣΤΥΛΙΑΝΟΥ* Το βλέμμα των ερευνητών είναι πλέον στραμμένο στα αρνητικά επακόλουθα που η πανδημία ξεκίνησε να σημειώνει σε παιδιά και νέους, και στις επίπτωσή τους
ΤΗΣ ΕΛΕΝΗΣ ΑΡΤΕΜΙΟΥ ΦΩΤΙΑΔΟΥ * Ο κόσμος κυλούσε σαν τρένο στις προκαθορισμένες ράγες του. Kι’ ένα κουπλέ τραγουδιού μονότονο, βαρύ, σκότωνε κάθε μέρα την προοπτική ενός ρεφρέν
ΤΟΥ ΜΙΧΑΛΗ Α. ΠΟΛΗ* Εισαγωγή Κατά το τρίτο δεκαήμερο του Φλεβάρη 2021 τα κρούσματα σχεδόν διπλασιάστηκαν σε σχέση με το δεύτερο δεκαήμερο. Οι νοσηλευόμενοι είναι κάτω των
ΤΗΣ ΔΡΟΣ ΑΝΔΡΕΙΑΝΗΣ ΟΔΥΣΣΕΩΣ* Οι πρωτοφανείς συνέπειες που αφήνει στο πέρασμά της η πανδημία, σε οικονομικό και κοινωνικό επίπεδο προσδιορίζουν αβίαστα τις προτεραιότητες της νομοθετικής και εκτελεστικής εξουσίας.
ΤΗΣ ΔΩΡΙΤΑΣ ΜΑΡΚΑΝΤΩΝΗ*
Σχολικός εκφοβισμός... bullying, θύτες, θύματα, θεατές... Λέξεις που έχουν πλέον γίνει μάστιγα στις μέρες μας με παιδιά που δεν μπορούν να το αντιμετωπίσουν όταν
ΤΟΥ ΜΑΝΟΛΗ ΣΟΒΟΛΟΥ* Τη δυσαρέσκειά τους για τις αποφάσεις του Υπουργείου, εξέφρασαν οι γονείς των παιδιών της Δημοτικής και Προδημοτικής, με ανακοινώσεις των Παγκύπριων
ΤΗΣ ΕΛΕΝΗΣ ΛΟΒΑΡΗ* Με αφορμή τον δημόσιο διάλογο που αναπτύχθηκε αναφορικά με το κατά πόσον τα σχολεία είναι φιλανθρωπικά ιδρύματα ή όχι, θα ήταν καλό να ξεκαθαρίσουμε τις έννοιες.
ΤΟΥ ΓΙΑΝΝΗ Α. ΟΙΚΟΝΟΜΙΔΗ* Η ώρα της ευθύνης όλων μας μέρα παρά μέρα μεγαλώνει. Όσο χαλαρώνουν τα μέτρα και οι σχετικές ανακοινώσεις δίνουν ανάσες χαλάρωσης, λόγω της βελτιωμένης εικόνας της επιδημιολογικής