ΕΥΡΥΔΙΚΗ: Εκπαίδευση στην Πληροφορική στα Σχολεία στην Ευρώπη (Ελληνική)

Το δίκτυο ΕΥΡΥΔΙΚΗ της Ευρωπαϊκής Επιτροπής δημοσιεύει την έκθεση «Εκπαίδευση στην Πληροφορική στα Σχολεία στην Ευρώπη», η οποία παρέχει μια ολοκληρωμένη συγκριτική


Πότε αρχίζουν οι φοιτητές να μελετούν Πληροφορική στην Ευρώπη; Σε τι εστιάζει η διδασκαλία στο σχολείο;

Χρειάζεται οι εκπαιδευτικοί να έχουν συγκεκριμένα προσόντα; Έκθεση του δκτύου Ευριδικη


Δίκτυο ΕΥΡΥΔΙΚΗ: Σχολική και Πανεπιστημιακή Υποστήριξη Προσφύγων από την Ουκρανία

To Δίκτυο ΕΥΡΥΔΙΚΗ της Ευρωπαϊκής Επιτροπής δημοσίευσε στις 12 Ιουλίου 2022 δύο εκθέσεις που αφορούν στην ένταξη των Ουκρανών προσφύγων στις χώρες υποδοχής:


Αυξάνοντας τα επιτεύγματα και τα κίνητρα στην εκμάθηση των μαθηματικών και των φυσικών επιστημών στα σχολεία

Δημοσίευση της Eκθεσης του Διικτύου Ευρυδίκη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής Στις 30 Ιουνίου 2022, το Δίκτυο Ευρυδίκη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής δημοσίευσε την έκθεση


Ο COVID-19 και η αξία των πτυχίων-Μέρος ΙΙ

ΤΗΣ ΝΙΚΟΛ ΒΑΣΙΛΕΙΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥ DAVID CROSIER* Τα δίδακτρα αποτελούν εδώ και πολύ καιρό ένα αμφιλεγόμενο ζήτημα στην πολιτική της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης.


Ο COVID-19 και η αξία των πτυχίων

ΤΗΣ ΝΙΚΟΛ ΒΑΣΙΛΕΙΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥ DAVID CROSIER* Τα δίδακτρα αποτελούν εδώ και πολύ καιρό ένα αμφιλεγόμενο ζήτημα στην πολιτική της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης. Όπως φαίνεται μέσα από τη δημοσίευση


ΕΥΡΥΔΙΚΗ: Ετήσιος χρόνος διδασκαλίας στην υποχρεωτική Εκπαίδευση

Κυκλοφόρησε η καινούργια έκδοση του Δικτύου ΕΥΡΥΔΙΚΗ με τίτλο «Ετήσιος Χρόνος Διδασκαλίας στην Υποχρεωτική Εκπαίδευση». Σύμφωνα με την προαναφερόμενη έκθεση,


Ισότητα και σχολική εκπαίδευση στην Ευρώπη: Δομές, πολιτικές και επιδόσεις των μαθητών

Κυκλοφόρησε πρόσφατα στα ελληνικά η πιο πάνω έκθεση του Δικτύου ΕΥΡΥΔΙΚΗ που παρέχει μια επισκόπηση των εκπαιδευτικών δομών και πολιτικών που επηρεάζουν


ΕΥΡΥΔΙΚΗ: Προϋπηρεσιακή, άγχος και επαγγελματική ανέλιξη εκπαιδευτικών

Στα περισσότερα ευρωπαϊκά εκπαιδευτικά συστήματα, οι νεοπροσληφθέντες εκπαιδευτικοί, έχουν πρόσβαση σε δομημένη προϋπηρεσιακή κατάρτιση η οποία διαρκεί συνήθως


Η εξ αποστάσεως εκπαίδευση και η ευημερία των εκπαιδευτικών

ΤΩΝ ΝΙΚΟΛ ΒΑΣΙΛΕΙΟΥ ΚΑΙ ΝΤΕΪΒΙΝΤ ΚΡΟΣΙΕΡ* “Ο πολυτιμότερος πόρος των εκπαιδευτικών είναι που έχουν ο ένας στον άλλο. Χωρίς συνεργασία η ανάπτυξή μας περιορίζεται στις δικές μας προοπτικές