Δημοτικό Δροσιάς Κ.Β’ - «Μιχαλάκης Παρίδης»: 1η θέση παγκύπρια στο Scyence Fair 2021


Το Δημοτικό Σχολείο Δροσιάς Κ.Β’ - «Μιχαλάκης Παρίδης» συμμετείχε στο Φεστιβάλ Επιστήμης Scyence Fair 2021 που διοργάνωσε το Ινστιτούτο Κύπρου στις 19 και 20 Απριλίου 2021.  Το Φεστιβάλ έγινε υπό την αιγίδα του Υπουργού Παιδείας, Πολιτισμού, Αθλητισμού και Νεολαίας, του Υφυπουργού Έρευνας, Καινοτομίας και Ψηφιακής Πολιτικής της Κυπριακής Δημοκρατίας, του Επικεφαλής Επιστήμονα για την Έρευνα και Καινοτομία της Κυπριακής Δημοκρατίας και του Δήμου Αγλαντζιάς.

Συμμετείχαν 53 ομάδες μαθητών από όλη την Κύπρο παρουσιάζοντας με βιντεο-παρουσίαση ένα επιστημονικό θέμα.

Η συμμετοχή του Σχολείου στο Φεστιβάλ Επιστήμης Scyence Fair 2021, κατέλαβε την 1η θέση παγκύπρια στη Βαθμίδα των Δημοτικών Σχολείων!

Το Σχολείο συμμετείχε με την παρουσίαση, "Το πείραμα του Ερατοσθένη».

Συμμετείχαν οι ακόλουθοι μαθητές εκπρόσωποι των μαθητικών συμβουλίων των τμημάτων της Στ’ τάξης: Μαριτίνα Κουκουμά (Στ1), Πέτρος Γεωργίου (Στ1), Μαρία Αρτεμίδου (Στ2), Παναγιώτης Άγγονας (Στ2), Κατερίνα Συρίμη (Στ3), Βαρβάρα Ιωαννίδου (Στ3), Μαγδαλένα Παναγή (Στ4), Σάιμον Μανώλη Γκρέι (Στ4).

Οι μαθητές, με την καθοδήγηση του δασκάλου των Φυσικών Επιστημών, κ. Αδάμου Χριστοφή, συμμετείχαν με μεγάλη χαρά και ενθουσιασμό στην ετοιμασία της βιντεο-παρουσίασης και το τελικό αποτέλεσμα ήταν εξαιρετικό!

Περιγραφή της Παρουσίασης: Το «πείραμα του Ερατοσθένη» αποτελεί μια ιστορική μέθοδο για τον υπολογισμό της περιφέρειας της Γης (ως προς τον Μεσημβρινό της), που πραγματοποιήθηκε από τον σπουδαίο μαθηματικό τον 3ο αι. π.Χ. Ο Ερατοσθένης χρησιμοποίησε ως μόνα εργαλεία μια ράβδο και απλή μαθηματική σκέψη. Η ομάδα μαθητών του Σχολείου, με την καθοδήγηση του δασκάλου των Φυσικών Επιστήμων, επιχείρησαν να πραγματοποιήσουν την ίδια μέτρηση, χρησιμοποιώντας βασικά στοιχεία Μαθηματικών, Γεωγραφίας και Επιστήμης.

Η συμμετοχή του Σχολείου στο Φεστιβάλ Επιστήμης Scyence Fair 2021 είχε απώτερο σκοπό να δείξει σ’ ένα ευρύ κοινό (μαθητές, γονείς και εκπαιδευτικούς) ότι η επιστήμη δεν έχει να κάνει μόνο με γνώσεις, αλλά μπορεί επίσης να είναι ψυχαγωγική και διασκεδαστική.

Ήταν μια εξαιρετική εκπαιδευτική εμπειρία για τα παιδιά! Τα βοήθησε να γνωρίσουν και να ευαισθητοποιηθούν για το ρόλο της επιστήμης και της τεχνολογίας με τρόπο πρακτικό και κατανοητό, αλλά και να διευρύνουν τον επιστημονικό τους ορίζοντα!

https://youtu.be/AxFv7PrkA0o




Share on Facebook


Comments (0)


This thread has been closed from taking new comments.





Newsletter











1059