Έργο eTwinning «Τα δικαιώματα του παιδιού» σχολική χρονιά 2022-23

ΤΗΣ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΚΑΠΑΡΗ*

 Πρόκειται για ένα σύντομο έργο διάρκειας 9 μηνών σε μια συνεργασία ελληνικών και κυπριακών  σχολείων. Παιδιά καιι εκπαιδευτικοί, από σχολεία της Κύπρου και της Ελλάδας, γνωρίστηκαν και χρησιμοποίησαν την πλατφόρμα του eTwinning (https://school-education.ec.europa.eu/en) για επικοινωνία, συνεργασία για τη δημιουργία συλλογικών προϊόντων ώστε να ευαισθητοποιηθούν στο θέμα των Δικαιωμάτων του Παιδιού.

Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να έρθουν σε επαφή με τη Σύμβαση των Δικαιωμάτων του παιδιού και να εμβαθύνουν στα δικαιώματά τους, τα οποία στη συνέχεια θα προσπαθήσουν να τα αποτύπωσαν μέσα από το μάθημα της τέχνης αλλά και με άλλες συνεργατικές δραστηριότητες.

Τα σχολεία που συμμετείχαν είναι:

Α ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΤΩ ΠΟΛΕΜΙΔΙΩΝ, ΛΕΜΕΣΟΣ, ΚΥΠΡΟΣ

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΟΛΟΣΣΙΟΥ Β,  ΛΕΜΕΣΟΣ, ΚΥΠΡΟΣ

5ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΓΙΑΣ ΒΑΡΒΑΡΑΣ, ΑΘΗΝΑ, ΕΛΛΑΔΑ

11ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ, ΕΛΛΑΔΑ

1ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΑΙΑΝΙΑΣ, ΑΘΗΝΑ, ΕΛΛΑΔΑ

ΙΓ ΔΗΜΟΣΙΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ, ΛΕΜΕΣΟΣ, ΚΥΠΡΟΣ

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΧΛΩΡΑΚΑΣ, ΑΓΙΟΥ ΝΙΚΟΛΑΟΥ, ΠΑΦΟΣ, ΚΥΠΡΟΣ

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΕΠΙΣΚΟΠΗΣ, ΛΕΜΕΣΟΣ, ΚΥΠΡΟΣ

Οι στόχοι του έργου ήταν οι ακόλουθοι:

-       Η ευαισθητοποίηση των παιδιών σχετικά με τα Ανθρώπινα Δικαιώματα στην καθημερινή ζωή

-       Η σύνδεση των ανθρώπινων αναγκών με τα Δικαιώματα του παιδιού

-       Η εμπέδωση και εμβάθυνση στα δικαιώματα και στην αναγκαιότητά τους

-       Η αναγνώριση των ατομικών στοιχείων ταυτότητας και της ταυτότητας των άλλων

-       Η προώθηση της ενσυναίσθησης

-       Η καλλιέργεια της δημιουργικότητας

-       Η μελέτη και αποτύπωση των δικαιωμάτων του παιδιού από καλλιτεχνική σκοπιά

-       Η ανάπτυξη «οπτικής μόρφωσης»

-       Η απόκτηση δεξιοτήτων ακρόασης και επικοινωνίας

-       Η ανάδειξη της σημασίας της συνεργασίας και της συλλογική προσπάθειας για την επίτευξη κοινών στόχων

-       Η χρήση της ευρωπαϊκής πλατφόρμας eTwinning για επικοινωνία, συνεργασία, δημοσίευση των δραστηριοτήτων.

Τα παιδιά μέσα από συνεργατικές δραστηριότητες με την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών χρησιμοποίησανν ποικιλία WebTools.

Πιο κάτω οι σύνδεσμοι με τα τελικά αποτελέσματα του έργου:

• Γνωριμία παιδιών και avatar:  Τα παιδιά της Γ’2 και της Ε’2 αφού έφτιαξαν τα δικά τους άβαταρ παρουσίασαν τον εαυτό και τα ενδιαφέροντά τους προστατεύοντας ταυτόχρονα και τα προσωπικά τους δεδομένα σε μια παρουσίαση στο padlet.

https://padlet.com/anastasiak210/etwinning-project-hn5v6anlezlj40cn

• Ταινία Ο Θησαυρός μας Το μπαούλο με τα δικαιώματα του παιδιού: Η ταινιούλα δίνει καλές πρακτικές για τη δημιουργία ενός μπαούλου με εργασίες και αντικείμενα που συμβολίζουν και αναδεικνύουν τα δικαιώματα του παιδιού. Δημιουργήθηκε με το πρόγραμμα Wondershare video editor. YouTube link: https://www.youtube.com/watch?v=MEAELFAbtpE&t=5s

• Ηλεκτρονικό Βιβλίο για τα Δικαιώματα του παιδιού: Τα παιδιά της Γ’2 τάξης επέλεξαν κάποια από τα δικαιώματα του παιδιού και με τη βοήθεια του story jumper τα εικονογράφησαν και τα έγραψαν στα ελληνικά και στα αγγλικά. Με τη βοήθεια του wondershare το μετάτρεψαν σε βιντεάκι και το ανέβασαν στο YouTube. Mε αυτό τον τρόπο θέλησαν να δείξουν σε όλο τον κόσμο πόσο σημαντικό είναι για τα παιδιά να γνωρίζουν και να διεκδικούν τα δικαιώματά τους. YouTube link https://www.youtube.com/watch?v=IKNxbQCIIZM&t=18s

• Βιβλίο με τις μασκότ και τα συνθήματα για τα δικαιώματα: Το κάθε σχολείο επέλεξε και δημιούργησε τη δική του μασκότ. Στη συνέχεια όλα τα σχολεία συνεργάστηκαν μέσω του storyjumper και έφτιαξαν ένα ηλεκτρονικό βιβλίο στο οποίο το κάθε σχολείο μαζί με τους μαθητές και τις μαθήτριές του πρόσθεταν τη δική τους μασκότ και το δικό τους σύνθημα για τα δικαιώματα του παιδιού και την ανάγκη διεκδίκησής τους στη σημερινή κοινωνία.

https://www.storyjumper.com/book/read/148268761 

• Εικονική έκθεση: Μια εικονική έκθεση ζωγραφικής η οποία δημιουργήθηκε με συνεργατικά έργα  των παιδιών με θέμα τα δικαιώματά τους τη φιλία, τη διαφορετικότητα. Τα παιδιά μπορούν να μπουν μέσα από την οθόνη τους σε ρεαλιστικούς τρισδιάστατους χώρους στην υπέροχη εικονική γκαλερί και να δουν τα έργα τους.

https://www.artsteps.com/view/63f2931f511ca981103b077b

• Ανταλλαγή ευχών για τα Χριστούγεννα με ηλεκτρονικές κάρτες: Τα παιδιά αφού έφτιαξαν κάρτες στο μάθημα της τέχνης αλλά και με το εργαλείο StoryJumber, τις ανέβασαν στον συνεργατικό πίνακα τους linoit.

http://linoit.com/users/anastasiak210/canvases/%CE%A7%CE%A1%CE%99%CE%A3%CE%A4%CE%9F%CE%A5%CE%93%CE%95%CE%9D%CE%9D%CE%99%CE%91%CE%A4%CE%99%CE%9A%CE%95%CE%A3%20%CE%95%CE%A5%CE%A7%CE%95%CE%A3

• Συννεφόλεξα: Οι μαθητές και οι μαθήτριες εργάστηκαν συνεργατικά και  επέλεξαν λέξεις που έχουν σχέση με τα δικαιώματα των παιδιών. Ακολούθως έφτιαξαν τα δικά τους συνεφόλεξα για να στείλουν σε όλα τα παιδιά την αγάπη και την συμπαράστασή τους.

https://www.menti.com/al1na2aa4qwn

• Hμερολόγιο:Τα παιδιά έφτιαξαν συνεργατικά έργα τα οποία προστέθηκαν σε ημερολόγιο έντυπης και ηλεκτρονικής μορφής.

https://www.canva.com/design/DAFT1MHtcvc/3CKRIEY9sKzlWsM-bDVRWw/view?utm_content=DAFT1MHtcvc&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=publishsharelink

• Τρίπτυχο φυλλάδιο για διάχυση των συνεργατικών αποτελεσμάτων του έργου «Τα δικαιώματα του παιδιού μέσα από την Τέχνη». Είτε γιια δημοσίευση ή για διανομή προς τους γονείς και εκπαιδευτικούς του σχολείου, το τρίπτυχο φυλλάδιο, στόχο έχει να ενημερώσει για το έργο και τα τελικά ομαδικά αποτελέσματα του.

https://www.canva.com/design/DAFbCnPX43s/Q6h4UqWQGGq4Dlc7IPrvgw/view?utm_content=DAFbCnPX43s&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=publishsharelink

• Διαδραστική διαδικτυακή παρουσίαση: Μια εικονική έκθεση ζωγραφικής η οποία δημιουργήθηκε από διάφορους πίνακες ζωγραφικής που παρουσιάζουν καταπάτηση των δικαιωμάτων των παιδιών. Τα παιδιά είδαν την έκθεση ζωγραφικής και εξέφρασαν τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους τα οποία ηχογραφήθηκαν και συνοδεύουν τον κάθε πίνακα ξεχωριστά. Στον πιο κάτω πίνακα μπορείτε να επισκεφθείτε και εσείς την εικονική έκθεση ζωγραφικής και να ακούσετε τις απόψεις των παιδιών της Γ’2 και της Ε’2.

https://voicethread.com/share/22156601

• Quiz: διασκεδαστικό διαδικτυακό quiz ερωτήσεων για το έργο «ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΤΕΧΝΗ» ως καταληκτική δραστηριότητα αξιολόγησης.

https://create.kahoot.it/details/b30a6f51-6e8d-4cce-b07b-d94c0a9c443b

• Διπλώματα: έντυπη τιμητική βεβαίωση για τα παιδιά που συμμετείχαν στο πρόγραμμα.

https://www.canva.com/design/DAFadx9DQyI/6vWnYsVjYpHszfFWoe7qZQ/view?utm_content=DAFadx9DQyI&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=publishsharelink

Το eTwinning έργο «ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΤΕΧΝΗ» , «ήταν ένα ωραίο ταξίδι στον κόσμο των δικαιωμάτων», σύμφωνα και με τα παιδιά.

Σας προσκαλούμε να συμμετέχετε κι εσείς σε μελλοντικά έργα eTwinning. Θα γίνουμε μια μεγάλη παρέα, μια διακρατική μεγάλη τάξη, ένα σχολείο χωρίς τοίχους και θα φτιάξουμε όμορφα, δημιουργικά, συνεργατικά αποτελέσματα!

 *Δασκάλα Τέχνης /Πρέσβυρα eTwinning στην Επαρχία Λεμεσού

Α Δημοτικό Κάτω Πολεμιδιών