Το Σχολείο μας, ΙΑ’ Δημοτικό Σχολείο Πάφου Αγίου Σπυρίδωνα, στα πλαίσια του Ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+ ΚΑ2 Σύμπραξης Μικρής Κλίμακας με τίτλο “Inclusive School Hub”, είχε την ευκαιρία να συμμετέχει σε επιμορφωτικό πρόγραμμα για εκπαιδευτικούς με θέμα “InclusiveTeaching in a diverse Classroom” στο Άμστερνταμ, στην Ολλανδία.
Συγκεκριμένα την περασμένη εβδομάδα, από 27 μέχρι 29 Ιουνίου 2023, τρεις εκπαιδευτικοί από το ΙΑ’ Δημοτικό Σχολείο Πάφου Αγίου Σπυρίδωνα, είχαν τη χαρά να επιμορφωθούν από τον Dr Dimitrios Vlachopoulos, PhD, SFHEA, FRSA (Associate Professor, Transformation of Management Education, Rotterdam School of Management, Erasmus University) πάνω στη «Διδασκαλία χωρίς αποκλεισμούς σε μια ποικιλόμορφη τάξη». Η επιμόρφωση χρηματοδοτήθηκε από το Erasmus+ | Onderwijs & Training, Jeugd en Sport με τη συμμετοχή εκπαιδευτικών και διευθυντών σχολείων από Ελλάδα, Γερμανία, Κύπρο και Ολλανδία.
Στα πλαίσια του σεμιναρίου είχαμε την ευκαιρία να γνωρίσουμε τι είναι η συμπεριληπτική εκπαίδευση και τρόπους πώς να την ασκήσουμε. Διερευνήσαμε τις διαφορετικές διαστάσεις της διαπολιτισμικής εκπαίδευσης και δημιουργήσαμε κατευθυντήριες γραμμές για τον χωρίς αποκλεισμούς σχεδιασμό εκπαιδευτικού υλικού. Είχαμε επίσης την ευκαιρία να μάθουμε περισσότερα για την προσέγγιση του Language Friendly School από την Dr Ellen-Rose Kambel και τη Hilda Heyde.
Μετά από μια σειρά από μίνι εργαστήρια για βασικές έννοιες, εργαστήκαμε σε ομάδες σε διάφορες πρακτικές δραστηριότητες (hands-on activities) και αναλύσαμε περίπλοκες περιπτώσεις από σχολεία με πολύ «διαφορετικό» πληθυσμό μαθητών. Τέλος, κάθε συμμετέχοντας/συμμετέχουσα υπέβαλε το ατομικό του/της ημερολόγιο αναστοχασμού με τις γνώσεις που κέρδισε και τις «ενέργειές» που προγραμματίζει να κάνει μελλοντικά, για να γίνει η διδασκαλία του/της πιο συμπεριληπτική και ανοικτή.
Το αποκορύφωμα της εκπαίδευσης μας, ήταν ο καταιγισμός ιδεών κατά την περιήγηση με σκάφος του Άμστερνταμ Black Heritage, με την καταπληκτική ξεναγό Jennifer Tosch. Μια μοναδική εμπειρία που θα μας μείνει αξέχαστη.
Καταληκτικά, η διαφορετικότητα δεν αποτελεί πρόβλημα και δεν πρέπει να φοβίζει τους εκπαιδευτικούς. Κατ’ακρίβεια προσφέρει νέες προοπτικές για τον εμπλουτισμό της διδακτικής διαδικασίας. Με τη συμπεριληπτική εκπαίδευση, όλοι οι μαθητές μαθαίνουν να σέβονται και να αποδέχονται τις διαφορές των συμμαθητών τους. Χτίζονται γέφυρες επικοινωνίας και γίνονται δεκτές όλες οι απόψεις που υποστηρίζονται από επιχειρήματα. Μέσω της συμπεριληπτικής εκπαίδευσης όλοι μπορούν να παρουσιάσουν διαφορετικές απόψεις για το ίδιο θέμα και όλοι έχουν ίσες ευκαιρίες να μάθουν. Η ποικιλόμορφη τάξη προσφέρει τη δυνατότητα στα παιδιά να αποκτήσουν: πολιτιστική επίγνωση, γνώσεις για άλλους πολιτισμούς, επικοινωνιακές δεξιότητες, ευελιξία και προσαρμοστικότητα, ενσυναίσθηση και ανάληψη πρωτοβουλιών, εκπαίδευση στην επίλυση συγκρούσεων, ανοικτότητα, περιέργεια και κριτική σκέψη.
Η ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑ ΕΙΝΑΙ ΠΛΟΥΤΟΣ ΚΑΙ ΟΧΙ ΠΡΟΒΛΗΜΑ
Μαριαλένα Χριστοδουλίδου
Β.Δ. ΙΑ΄Δημοτικού Σχολείου Πάφου
(Συντονίστρια Ευρωπαȉκών Προγραμμάτων)
