Χλωρίδα και πανίδα της Κύπρου: Δωρεάν ψηφιακές εγκυκλοπαίδειες

Σύμπραξη eTwinning “Bλέπω την Κύπρο με πράσινα μάτια -Βiodivers Cy”

Για το έργο συνεργάστηκαν συνολικά δέκα σχολεία

Τα περιβαλλοντικά προβλήματα και συγκεκριμένα ο κίνδυνος εξάλειψης ενδημικών ειδών της χλωρίδας και την πανίδας του νησιού είναι ο βασικός άξονας του eTwinning “Bλέπω την Κύπρο με πράσινα μάτια -Βiodivers Cy”

 Σχεδιάστηκε με προσοχή ώστε να συμβαδίζει με τις οδηγίες του ΥΠΑΝ που αφορούν την Αειφόρο Περιβαλλοντική Εκπαιδευτική Πολιτική, τιςεισηγήσεις της Υπηρεσίας Δικτύου Βιώσιμης Εκπαίδευσης του eTwinning και τους 17 Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης (SDGs) των Ηνωμένων Εθνών.

Σκοπός του έργου ήταν να γνωρίσουμε και να παρατηρήσουμε από κοντά την κυπριακή φύση, τη χλωρίδα και την πανίδα του νησιού, ώστε να κατανοήσουμε και να εκτιμήσουμε την αξία της.

Ειδικότερα το έργο επιδίωκε:

• να εκπαιδεύσει τους μαθητές πώς να αντιμετωπίζουν τη φύση
• οι μαθητές να μάθουν να σέβονται και να αγαπούν τη φύση.
• οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί να χρησιμοποιούν αποτελεσματικά την πλατφόρμα του eTwinning, για επικοινωνία, συνεργασία και δημιουργία συλλογικών προϊόντων.

Ο σχεδιασμός του έργου έγινε επίσης με στόχο την προσέλκυση νέων eTwinners από κυπριακά σχολεία και την επιμόρφωση και καθοδήγησή τους στην χρήση της πλατφόρμας του eTwinning, για την υλοποίηση συνεργατικού έργου. Η Αναστασία Καπαρή και ο Γιώργος Κωνσταντίνου, eTwinning ambassadors στην Κύπρο σχεδίασαν και συντόνισαν το έργο αυτό, στο πλαίσιο της αποστολής που τους ανατέθηκε από το ΙΔΕΠ, για προώθηση της πλατφόρμας σε κυπριακά εκπαιδευτικά ιδρύματα και γενικότερα στη κυπριακή εκπαιδευτική πραγματικότητα και κοινωνία.

Για το έργο συνεργάστηκαν συνολικά δέκα σχολεία:

• Α ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΤΩ ΠΟΛΕΜΙΔΙΩΝ- ΚΥΠΡΟΣ,  
• ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΞΥΛΟΦΑΓΟΥ A’  - ΚΥΠΡΟΣ,  
• 11ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ EΛΛΑΔΑ, 
•  ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΓΙΑΣ ΝΑΠΑΣ-ΑΝΤΩΝΗ ΤΣΟΚΚΟΥ- ΚΥΠΡΟΣ,
•  Γ’  ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΛΕΜΕΣΟΥ- ΚΥΠΡΟΣ,
• Δ’  ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΠΑΡΑΛΙΜΝΙΟΥ-ΚΥΠΡΟΣ, 
•  ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΟΦΙΝΟΥ-ΚΥΠΡΟΣ,
•  ΙΣΤ΄ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΛΕΜΕΣΟΥ-ΚΥΠΡΟΣ,
• Β’ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΑΡΑΛΙΜΝΙΟΥ-ΚΥΠΡΟΣ  , 
• Β’ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΑΦΟΥ- ΔΗΜΗΤΡΕΙΟ-ΚΥΠΡΟΣ

Μέσα από τις δράσεις του έργου οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να ερευνήσουν, να συλλέξουν πληροφορίες, να περιγράψουν  και να επικοινωνήσουν τις νέες δεξιότητες και γνώσεις για την κυπριακή φύση, τη χλωρίδα και την πανίδα της Κύπρου.

Οι μαθητές κατάφεραν:

• να αναπτύξουν αξίες και στάσεις ζωής ώστε να σέβονται τη φύση, τη χλωρίδα και την πανίδα του νησιού
• να εκπαιδευτούν ώστε να συμμετέχουν ενεργά στην προστασία του περιβάλλοντος και να γίνουν περιβαλλοντικά υπεύθυνοι και δραστήριοι αυριανοί πολίτες
• να επεκτείνουν και να διαδώσουν τα αποτελέσματα της συλλογικής τους προσπάθειας στο σχολείο, στην τοπική κοινότητα, την κυπριακή κοινωνία και όχι μόνο
• να εξασκηθούν στην παρουσίαση πληροφοριών μέσα από τη συνεργασία και την επικοινωνία τους με συμμαθητές τους από άλλα σχολεία
• να αναπτύξουν δεξιότητες ΤΠΕ 
• να εκφράσουν τη γνώμη και την ανησυχία τους για το πρόβλημα του κινδύνου εξάλειψης ενδημικών ειδών χλωρίδας και πανίδας του νησιού

Τα προϊόντα που δημιούργησαν τα παιδιά μέσα από τη συμμετοχή τους στο έργο είναι προσβάσιμα στο κοινό.Το εκπαιδευτικό υλικό, δύο μεγάλες ψηφιακές εγκυκλοπαίδειες για την πανίδα και τη χλωρίδα του νησιού, είναι πολύτιμο εργαλείο για μικρούς και μεγάλους.

• PADLET ΓΝΩΡΙΜΙΑΣ- Tα παιδιά έφτιαξαν την ψηφιακή αναπαράσταση τους με το εργαλείο avatarmaker.com και συστήθηκαν στο ηλεκτρονικό πίνακα padlet

https://padlet.com/anastasiak210/etwinning-project-biodivers-cy-z0tjjtnp04j6edug

• eBook ΟΙ ΜΑΣΚΟΤ ΜΑΣ- Οι ιδιαίτερες και πρωτότυπες μασκότ που έκαναν παρέα στα παιδιά κατά τη διάρκεια των δραστηριοτήτων έγιναν ήρωες σε ένα ηλεκτρονικό βιβίλιο με συνθήματα και ποιήματα για το περιβάλλον και τα είδη υπό εξαφάνιση.

https://www.storyjumper.com/book/read/169144011

• ΨΗΦΙΑΚΗ ΕΓΚΥΚΛΟΠΑΙΔΕΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΝΙΔΑΤΗΣ ΚΥΠΡΟΥ- Τα παιδιά ερεύνησαν, επισκέφθηκαν βιότοπους, μίλησαν με ειδικούς και παρουσίασαν τα είδη πανίδας τους νησιού μας στο εργαλείο googleslides.com

https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vTRaApJAnk_z-5j35X6bje0wDhUao0S4pfXXa1m4hd46UobEWp0WT36kAr3Q_zrj0woNCgegNcUql_I/pub?start=false&loop=false&delayms=3000

• ΨΗΦΙΑΚΗ ΕΓΚΥΚΛΟΠΑΙΔΕΙΑ ΓΙΑ ΤΗ ΧΛΩΡΙΔΑ ΤΗΣ ΚΥΠΡΟΥ - - Τα παιδιά ερεύνησαν, επισκέφθηκαν, μίλησαν με ειδικούς και παρουσίασαν τα είδη χλωρίδας τους νησιού μας στο εργαλείο googleslides.com

https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vR6SuBng5tZ9kB_leZ2u7j3l73xTxemB7ggFEK_hmHfuFviV9FZPjplPWX6uTQp2pIEAdfJUXu4rAfz/pub?start=false&loop=false&delayms=3000

• ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΟ ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ- Τα παιδιά ομαδικά έφτιαξαν αφίσες με οικολογικό περιεχόμενο και συνθήματα, οι οποίες περιλήφθηκαν στο ημερολόγιο που έγινε με το εργαλείο canva

https://www.canva.com/design/DAF-GW8K4Rw/FNx6dzHxpjsG-b4_clT6aw/view?utm_content=DAF-GW8K4Rw&utm_campaign=share_your_design&utm_medium=link&utm_source=shareyourdesignpanel

• ΑΝΤΑΛΛΑΓΗ ΕΥΧΩΝ ΚΑΙ ΚΑΡΤΩΝ- Τα παιδιά αντάλλαξαν κάρτες και ευχές στον ψηφιακό καμβά linoit.com

http://linoit.com/users/anastasiak210/canvases/BIODIVERS%20CY%20-CHRISTMAS%20CARDS

• e BOOK ΜΕ ΙΣΤΟΡΙΕΣ με ήρωες ενδημικά είδη χλωρίδας και πανίδας του νησιού μας με το εργαλείο book creator

https://read.bookcreator.com/TptohtMgpdORlK8TPbCbHez9mtO2/6AvTobnbQMqQBfnpmao_pQ

Αν επιθυμείτε να συνεργαστείτε με άλλους εκπαιδευτικούς μέσα από έργα eTwinning, επικοινωνείστε με τους Κύπριους πρεσβευτές.

https://idep.org.cy/presveftes/

Αναστασία Καπαρή- Δημοτικό Σχολείο Κάτω Πολεμιδιών Α΄- Λεμεσός

Γιώργος Κωνσταντίνου- Δημοτικό Σχολείο Ξυλοφάγου Α’- Λάρνακα

Πρεσβευτές eTwinning Κύπρου