Το Δημοτικό Σχολείο Μεσόγης απέκτησε κατά τη διάρκεια της προηγούμενης σχολικής χρονιάς τη διαπίστευση ERASMUS+ KA121-SCH, η οποία έχει ισχύ από το 2023 μέχρι και το 2027. Η διαπίστευση αυτή πιστοποιεί ότι ο σχολικός μας οργανισμός έχει την πρόθεση να συμμετάσχει σε ποιοτικές διασυνοριακές κινητικότητες στο πλαίσιο της Βασικής Δράσης 1 του προγράμματος Erasmus+ (2021-2027).
Ο γενικός σκοπός του προγράμματος είναι η βελτίωση της ποιότητας της διδασκαλίας και μάθησης στο σχολείο μέσα από την επίτευξη των πιο κάτω ειδικών στόχων:
Κατά τη σχολική χρονιά 2023-24 έγιναν κινητικότητες εκπαιδευτικών με σκοπό την επιμόρφωσή τους πάνω στα θέματα του προγράμματος. Οι τελευταίες τέσσερις αφορούσαν συμμετοχή εκπαιδευτικών μας σε σεμινάρια κατάρτισης στη Φινλανδία και Μάλτα και μια σκιώδη εργασία σε δημοτικό σχολείο της Κροατίας.
Σκιώδης εργασία στην Κροατία
Στην πέμπτη κατά σειρά κινητικότητα του προγράμματος ο βοηθός διευθυντής του σχολείου Θάνος Σαββίδης είχε την ευκαιρία να επισκεφθεί το δημοτικό σχολείο “Vladimir Nazor Elementary School” στο Križevci της Κροατίας από τις 20 – 24 Μαϊου 2024. Στα πλαίσια της «σκιώδους εργασίας» (job shadowing), ο εκπαιδευτικός του σχολείου μας παρακολούθησε τις εργασίες και δραστηριότητες του σχολείου υποδοχής για μία εβδομάδα και αποκόμισε σημαντικές εμπειρίες για τον τρόπο λειτουργίας του σχολείου, τις μεθόδους διδασκαλίας, τις καινοτομίες που εφαρμόζονται σε αυτό και το εκπαιδευτικό σύστημα της Κροατίας.
Πιο συγκεκριμένα, κατά τη διάρκεια αυτής της κινητικότητας, ο συνάδελφος εκπαιδευτικός είχε την ευκαιρία να παρακολουθήσει διάφορα μαθήματα στο σχολείο υποδοχής, να μάθει για τις μεθόδους διδασκαλίας και μάθησης, τις στρατηγικές και τις πρακτικές που χρησιμοποιούνται στις τάξεις. Επιπλέον, απέκτησε εμπειρίες για τη χρήση των ΤΠΕ (Τεχνολογίες Πληροφορίας και Επικοινωνίας) και την αξιοποίηση των νέων τεχνολογιών, της ρομποτικής και της Τεχνητής Νοημοσύνης στην εκπαιδευτική διαδικασία.
Ακόμα, ήρθε σε άμεση επαφή με συναδέλφους εκπαιδευτικούς του κροατικού σχολείου, συνομίλησε μαζί τους και αντάλλαξαν πληροφορίες σχετικά με το εκπαιδευτικό σύστημα της Κροατίας και της Κύπρου, καθώς και για τις διαδικασίες και στρατηγικές που χρησιμοποιούνται για την συμπεριληπτική και τη διαπολιτισμική εκπαίδευση. Επιπρόσθετα, παρατήρησε δραστηριότητες και τρόπους εφαρμογής της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης και της προσπάθειας του σχολείου για να καταστεί αειφόρο. Τέλος, είχε την ευκαιρία να γνωρίσει στρατηγικές που εφαρμόζει ο διευθυντής του σχολείου στα πλαίσια της οργάνωσης και διοίκησης της σχολικής μονάδας με τη χρήση της τεχνολογίας.
Σεμινάριο στην Μάλτα
Στην έκτη κινητικότητα του προγράμματος η εκπαιδευτικός του σχολείου Μάρω Χριστοφίδου – Σοφόκλη επισκέφθηκε τη Βαλέττα (Μάλτα) από τις 15 μέχρι τις 20 Ιουνίου 2024. Εκεί παρακολούθησε το σεμινάριο «Bullying Prevention and EdTech for a wholesome School Environment» του οργανισμού Europass Teacher Academy. Στο σεμινάριο συμμετείχαν συνολικά 17 εκπαιδευτικοί από Κύπρο, Ελλάδα, Ιταλία, Αγγλία, Σκωτία, Πολωνία, Ουγγαρία, Γερμανία, Ιρλανδία και Τσεχία.
Στο συγκεκριμένο σεμινάριο οι εκπαιδευτικοί είχαν τη δυνατότητα να αναγνωρίσουν και να κατανοήσουν δύο από τα βασικά ζητήματα που αντιμετωπίζουν στα σχολεία σήμερα: την ανάγκη δημιουργίας υγιούς μαθησιακού περιβάλλοντος, όπου η πρόληψη του εκφοβισμού και των διακρίσεων είναι προτεραιότητα, καθώς και την απαίτηση για πιο αποτελεσματική χρήση της Εκπαιδευτικής Τεχνολογίας.
Οι συμμετέχοντες είχαν την ευκαιρία να αποκτήσουν βαθύτερη επίγνωση των δυναμικών του εκφοβισμού και των πιθανών μέτρων πρόληψης για τα σχολεία και να σχεδιάσουν δραστηριότητες προσαρμοσμένες στις ανάγκες των μαθητών, με στόχο την υποστήριξη της μάθησης, της ευημερίας και της ανάπτυξής τους. Επιπλέον, είχαν εξασκηθεί σε μεθοδολογίες για την κατανόηση προκαταλήψεων, την πρόληψη των συγκρούσεων, τη διαχείριση των συναισθημάτων και τη βελτίωση του σχολικού περιβάλλοντος. Τέλος, είχαν αποκτήσει ιδέες και εμπειρίες για το πως να χρησιμοποιήσουν την τεχνολογία και διάφορες εφαρμογές σε μια μαθητοκεντρική τάξη.
Σεμινάριο στη Φινλανδία
Στις δύο τελευταίες κινητικότητες για τη σχολική χρονιά 2023-2024 δύο εκπαιδευτικοί του σχολείου μας, η Αδούλα Σταυρινίδου Διομήδους και η Αφροδίτη Χαραλάμπους, επισκέφθηκαν το Ελσίνκι, πρωτεύουσα της Φιλανδίας κατά την περίοδο 29 Ιουλίου - 3 Αυγούστου 2023. Εκεί είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν το σεμινάριο “Nordic Education Excellence Unveiled”. Στο σεμινάριο συμμετείχαν εκπαιδευτικοί από Ιταλία, Γερμανία, Εσθονία, Τσεχία, Κροατία, Σλοβενία και Ταϊλάνδη.
Το σεμινάριο έδωσε την ευκαιρία στις εκπαιδευτικούς να γνωρίσουν πτυχές του σκανδιναβικού εκπαιδευτικού συστήματος όπως η διεπιστημονική και μαθητοκεντρική εκπαίδευση, η παροχή ίσων ευκαιριών, η εμπιστοσύνη, η αυτονομία των μαθητών, η υπαίθρια εκπαίδευση (outdoor activities), η ενεργητική μάθηση, η συμπερίληψη (inclusion), τα διαθεματικά πρότζεκτ (phenomenon based learning), οι συνεργατικές μέθοδοι διδασκαλίας, η ευημερία μαθητών και εκπαιδευτικών, καθώς και η αειφόρος ανάπτυξη. Τα μυστικά πίσω από τη σκανδιναβική εκπαιδευτική επιτυχία αποκαλύφθηκαν μέσα από τη γνωριμία με στρατηγικές που έχουν κάνει τις σκανδιναβικές χώρες να ξεχωρίζουν παγκοσμίως και τη συμμετοχή των εκπαιδευτικών σε διάφορες δραστηριότητες.
Οι εκπαιδευτικοί εμπνευσμένες από τα επιτυχημένα εκπαιδευτικά συστήματα της Σκανδιναβίας είναι σε θέση να εφαρμόσουν νέες τεχνικές και πρακτικές μεθοδολογίες στο σχολείο τους.
Διάχυση αποτελεσμάτων
Οι εκπαιδευτικοί που συμμετείχαν σε κινητικότητες προχώρησαν στη διάχυση των εμπειριών τους, των καλών πρακτικών που έμαθαν και των αποτελεσμάτων των σεμιναρίων στους εκπαιδευτικούς του σχολείου με παρουσιάσεις που έκαναν στο σχολείο. Επίσης, ανάρτησαν στην ιστοσελίδα του σχολείου σχετικές πληροφορίες για την ευρύτερη ενημέρωση των κοινωνικών ομάδων (εκπαιδευτικών, γονέων/κηδεμόνων, κοινότητας). Επιπλέον, ανάπτυξαν σχετικές δραστηριότητες στη διαδικασία της διδασκαλίας και μάθησης στις τάξεις του σχολείου.
