«Πρώτα απ’ όλα χτίζεται η αγάπη»


Ένα μάθημα αγάπης και αποδοχής από τα παιδιά της Γ’1 του Δημοτικού Σχολείου Λεμεσού Ι' (ΚΑ) Χαλκούτσας - Βασίλη Μιχαηλίδη, στα πλαίσια της Παγκόσμιας Ημέρας Ευαισθητοποίησης  για τον  Αυτισμό.

Μια ξεχωριστή ημέρα έζησε το Δημοτικό Σχολείο Λεμεσού Ι' (ΚΑ) Χαλκούτσας - Βασίλη Μιχαηλίδη, γεμάτη μηνύματα κατανόησης και αλληλεγγύης, στο πλαίσιο της Παγκόσμιας Ημέρας Ευαισθητοποίησης για τον Αυτισμό. Οι μικροί μαθητές της Γ’1 τάξης, με οδηγό τη δασκάλα τους, κυρία Τζούλια Κλεοβούλου, και την αμέριστη στήριξη της διευθύντριας, κυρίας Έλενας Παναγιώτου, ανέλαβαν μια πολύ όμορφη πρωτοβουλία.

Με ενθουσιασμό και συγκίνηση, τα παιδιά της Γ’1 μετέφρασαν και στη συνέχεια παρουσίασαν σε όλους τους μαθητές του σχολείου, το τρυφερό παραμύθι “Uniquely Wired: A Story about Autism and Its Gifts” της Julia Cook. Μέσα από τις σελίδες του βιβλίου, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν έναν κόσμο διαφορετικό, έναν κόσμο που απαιτεί κατανόηση, αποδοχή και αγάπη. Η αφήγηση των μικρών μαθητών ήταν γεμάτη ζωντάνια και ευαισθησία, καταφέρνοντας να αγγίξει τις καρδιές όλων.

Η πρωτοβουλία αυτή δεν ήταν απλώς μια ανάγνωση ενός παραμυθιού. Ήταν ένα βήμα προς την καλλιέργεια της ενσυναίσθησης και της αλληλεγγύης στη σχολική μας κοινότητα. Ήταν μια ευκαιρία να μάθουμε ότι η διαφορετικότητα είναι πηγή πλούτου και ότι η αποδοχή είναι το θεμέλιο μιας υγιούς και χαρούμενης κοινωνίας.

Σύμφωνα με τον  Οδυσσέα Ελύτη «πρώτα απ’όλα χτίζεται η αγάπη, γιατί μονάχα αυτή κρατάει».

Μόνο αυτοί οι στίχοι μπορούν να χαρακτηρίσουν την προσπάθεια των παιδιών της Γ’1, αφού μέσα από την προσπάθειά τους δίδαξαν ότι μόνο η αγάπη και η κατανόηση είναι τα "τούβλα", με τα οποία χτίζουμε ένα σχολείο, όπου κάθε παιδί νιώθει αποδεκτό και ασφαλές, όπου η διαφορετικότητα γιορτάζεται και η ενσυναίσθηση ανθίζει.

Η ευαισθησία και η φροντίδα που έδειξαν τα παιδιά, ας αποτελέσουν φωτεινό παράδειγμα για όλους μας. Ας συνεχίσουμε, λοιπόν,  να χτίζουμε μαζί ένα σχολείο, όπου η αγάπη και η αποδοχή να είναι οι πιο ισχυρές μας αξίες.




Comments (0)





Add a new comment:








Newsletter










261