Στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+ KA1 η διευθύντρια του Η΄ Δημοτικού Σχολείου Πάφου κ. Γεωργία Παναούρα είχε την ευκαιρία να παρακολουθήσει από τις 9 μέχρι τις 14 Ιουνίου 2025 στο Άμστερνταμ το σεμινάριο “Empowered Teachers: Red is covery our motivation and energy”. Στο σεμινάριο συμμετείχαν εκπαιδευτικοί που προέρχονταν από διαφορετικές βαθμίδες εκπαίδευσης από την Αυστρία, τη Γερμανία, την Κύπρο και τη Λιθουανία.
Στόχος του σεμιναρίου ήταν, αφού αποκτήσουν επίγνωση της ανάγκης για προσωπική και επαγγελματική ευημερία, οι εκπαιδευτικοί που συμμετείχαν να δημιουργήσουν την προσωπική τους «εργαλειοθήκη ενδυνάμωσης», ενισχύοντας την ανθεκτικότητά τους απέναντι στις πολλαπλές προκλήσεις που αντιμετωπίζουν καθημερινά.
Ο όρος ενδυνάμωση χρησιμοποιήθηκε με την έννοια μιας διαδικασίας που βοηθά τα άτομα να αποκτήσουν μεγαλύτερη σιγουριά και έλεγχο στη ζωή τους, θέτοντας υγιή όρια και αξιοποιώντας στο έπακρο τις δυνατότητές τους. Στο πλαίσιο του ρόλου των εκπαιδευτικών, η ενδυνάμωση αποτελεί μια ιδιαίτερα σημαντική παράμετρο για την ευημερία και την επαγγελματική τους ανάπτυξη και σχετίζεται με τα κίνητρα που απαιτούνται για την ανάληψη δράσης με δημιουργικότητα και αποτελεσματικότητα.
Κατά τη διάρκεια του σεμιναρίου συζητήθηκαν οι παράγοντες που ενδεχομένως δρουν ανασταλτικά σε σχέση με την ενδυνάμωση των εκπαιδευτικών και είναι πιθανόν να οδηγούν σε μείωση κινήτρων ή σε επαγγελματική εξουθένωση. Μέσα από (αυτό)αναστοχαστικές δραστηριότητες σε ατομικό και ομαδικό επίπεδο έγινε διερεύνηση των χαρακτηριστικών που αποτελούν τα ισχυρά στοιχεία ενός ατόμου ή ενός οργανισμού, όπως μια σχολική μονάδα, καθώς και των ευκαιριών που μπορούν να αξιοποιηθούν για στήριξη, βελτίωση και αλλαγή. Η έννοια της συναισθηματικής νοημοσύνης συζητήθηκε στο πλαίσιο της αυτογνωσίας και της ενημερότητας για τον εαυτό και τον άλλο, σε συνδυασμό με την ανάπτυξη αποτελεσματικών δεξιοτήτων (δυναμικής) επικοινωνίας. Επιπλέον, διερευνήθηκαν πρακτικές ιδέες και τεχνικές για αυτοφροντίδα και ενσυνειδητότητα, μείωση του άγχους, ενίσχυση της ευεξίας, καλλιέργεια νοοτροπίας προσανατολισμένης στην ανάπτυξη.
Με την ολοκλήρωση του σεμιναρίου η βασική επιδίωξη είχε επιτευχθεί: κάθε εκπαιδευτικός, ανακαλύπτοντας (ξανά) τα κίνητρα και την ενέργειά της, έχοντας επανασυνδεθεί με το βαθύτερο όραμά της, δημιούργησε μια προσωπική «εργαλειοθήκη ενδυνάμωσης», με συστατικά που είναι απαραίτητα για προσωπική και επαγγελματική ευημερία και ανάπτυξη, ώστε να αντιμετωπίζει τις καθημερινές προκλήσεις με ανανεωμένες δυνάμεις. Επόμενη πρόκληση είναι η αξιοποίηση των εργαλείων αυτών στη σχολική μονάδα προς όφελος και άλλων εκπαιδευτικών.
Αξίζει να σημειωθεί ότι κατά την υλοποίηση όλου του προγράμματος έγινε γνωριμία με το ολλανδικό εκπαιδευτικό σύστημα και με στοιχεία της ολλανδικής κουλτούρας και πραγματοποιήθηκαν ξεναγήσεις και εκδρομές. Πέρα από τις δεξιότητες που αποκτήθηκαν ως αποτέλεσμα του σεμιναρίου, σημαντικό κέρδος από την εμπειρία της συγκεκριμένης κινητικότητας ήταν η εποικοδομητική συζήτηση ιδεών και η ανταλλαγή απόψεων με εκπαιδευτικούς από άλλες ευρωπαϊκές χώρες πάνω σε θέματα που αναδεικνύουν κοινούς προβληματισμούς, κοινές προκλήσεις, κοινές αξίες.
Γεωργία Παναούρα
Διευθύντρια Η΄ Δημοτικού Σχολείου Πάφου
