To Περ. Γυμνάσιο Πέρα Χωρίου και Νήσου στο Erasmus +, Anti Bullying Schools


Ιταλία, Πολωνία, Τσεχία, Κύπρος 2η κινητικότητα εκπαιδευτικών και μαθητών/τριών

Στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus +, Anti Bullying Schools, το Περιφερειακό Γυμνάσιο Πέρα Χωρίου και Νήσου διοργάνωσε στην Κύπρο, τη 2η κινητικότητα εκπαιδευτικών και μαθητών/τριών του Προγράμματος.

Στο πλαίσιο της συνάντησης διακινήθηκαν συνολικά 21 μαθητές και μαθήτριες και 7 εκπαιδευτικοί από τις χώρες εταίρους, ενώ από το κυπριακό σχολείο συμμετείχαν 30 μαθητές και μαθήτριες καθώς και 13 εκπαιδευτικοί.

Το πρόγραμμα ήταν ιδιαίτερα πλούσιο με εργαστήρια γύρω από την πρόληψη και διαχείριση του πολυδιάστατου φαινομένου του σχολικού εκφοβισμού, τα οποία προσφέρθηκαν στους χώρους του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου Κύπρου από το Παρατηρητήριο για τη Βία στο Σχολείο (ΠΑ.ΒΙ.Σ). Σχετικό εργαστήριο πρόσφερε και ο Διεθνής Ανθρωπιστικός και Ανεξάρτητος Οργανισμός, “Hope For Children” CRC Policy Center. Ένα ιδιαίτερα πρωτότυπο θεατρικό εργαστήρι διοργανώθηκε και από τη θεατροπαιδαγωγό/ηθοποιό  Νάσια Κελεπέσιη.

Πέρα από τα εκπαιδευτικά εργαστήρια και τις συντονιστικές συναντήσεις μεταξύ των εκπαιδευτικών, διοργανώθηκε και εκπαιδευτική επίσκεψη στο Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, Κάβο Γκρέκο όπου η ομάδα γνώρισε με λεπτομέρεια τη βιοποικιλότητα της περιοχής.

Στο πλαίσιο του πολιτιστικού προγράμματος διοργανώθηκε επίσκεψη στο Αρχαιολογικό Μουσείο Αρχαίου Ιδαλίου, στο Μουσείο Λαϊκής Τέχνης και Παραδοσιακής Αρχιτεκτονικής Πέρα Χωρίου και Νήσου, ενώ πραγματοποιήθηκε και ξενάγηση στην παλιά πόλη της Λευκωσίας. Λίγο πριν την αναχώρησή τους, τα παιδιά φιλοξενήθηκαν για ένα απόγευμα από οικογένειες μαθητών και μαθητριών του Σχολείου.

Θερμές ευχαριστίες προς τον Μητροπολίτη Τριμυθούντος, τον Σύνδεσμο Γονέων και Κηδεμόνων του Περιφερειακού Γυμνασίου Πέρα Χωρίου και Νήσου, τον Δήμαρχο Ιδαλίου και τον Κοινοτάρχη Πέρα Χωρίου και Νήσου για τη στήριξη και φιλοξενία που πρόσφεραν.

Το «ραντεβού» των εταίρων ανανεώθηκε για τις 27 Απριλίου 2022, με προορισμό την Τσεχία..




Comments (0)


This thread has been closed from taking new comments.




Newsletter










526