Το Περιφ. Γυμνάσιο Ακακίου στην Αθήνα με το ευρωπαϊκό έργο “Digital Powered Teaching”

Το Περιφερειακό Γυμνάσιο Ακακίου συμμετείχε στην τρίτη κατά σειρά κινητικότητα που διοργανώθηκε στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού έργου “Digital Powered Teaching” με θέμα «Εκπαιδευτικές δραστηριότητες σε Ανθρωπιστικά γνωστικά αντικείμενα».

Η κινητικότητα στην Αθήνα ξεκίνησε επίσημα στις 17 Φεβρουαρίου με την τελετή υποδοχής στο 1ο Γυμνάσιο Βυρωνα. Μαθητές/-τριες υποδέχθηκαν εγκάρδια με παραδοσιακούς ελληνικούς χορούς τις αποστολές των τριών χωρών και έπειτα ακολούθησαν παρουσιάσεις από τους εκπροσώπους των εταίρων και εξερεύνηση της περιοχής του Βύρωνα.

Η δεύτερη μέρα περιλάμβανε εξερεύνηση στο Λαύριο. Ανά ομάδες τα παιδιά, αξιοποιώντας την εφαρμογή του Wikiloc, διερευνούσαν το γεωφυσικό περιβάλλον του αρχαιολογικού χώρου.

Ακολούθησε η περιδιάβαση στο Σούνιο, το οποίο είναι γνωστό λόγω της σημαντικής γεωγραφικής θέσης του και των ερειπίων του αρχαίου ναού του Ποσειδώνα που βρίσκονται σε αυτό.

Η επόμενη μέρα ήταν αφιερωμένη στο ιστορικό κέντρο της Αθήνας. Λόφος Ακρόπολης: Παρθενώνας, Ερέχθειο, Ηρώδειο, Θέατρο Διονύσου... Στον ελεύθερο χρόνο τους οι μαθητές/-τριες περπάτησαν στα γραφικά σοκάκια της Πλάκας, του Θησείου και στο Μοναστηράκι, ενώ η μέρα έκλεισε με ξενάγηση στο Μουσείο της Ακρόπολης.

Κατά την τέταρτη μέρα, το πρόγραμμα περιλάμβανε επίσκεψη στον αρχαιολογικό χώρο των Μυκηνών, όπου οι μαθητές/-τριες θαύμασαν τα ερείπια ενός ιδιαίτερου πολιτισμού μέσα σε επιβλητική ατμόσφαιρα. Η κινητικότητα έκλεισε με την τελευταία μέρα αφιερωμένη στην επιμόρφωση και ανταλλαγή γνώσεων και καλών πρακτικών μεταξύ των καθηγητών/-τριών των τεσσάρων χωρών. Οι μαθητές/-τριες συμμετείχαν σε βιωματικά εργαστήρια και στον ελεύθερο χρόνο τους ενασχολήθηκαν με αθλητικές δραστηριότητες.

Το πρόγραμμα “Digital Powered Teaching” ολοκληρώνεται τον Αύγουστο και στοχεύει στην εδραίωση του ψηφιακού μετασχηματισμού και στην ανάπτυξη επαγγελματικών δεξιοτήτων στον τομέα της ψηφιακής διδασκαλίας του διδακτικού προσωπικού και των μαθητών/-τριών. Στο πλαίσιο αυτό, έχουν παρουσιαστεί περισσότερα από 10 ψηφιακά εργαλεία, τα πλείστα από τα οποία έχουν ενσωματωθεί σε σχέδια μαθήματος και έχουν εφαρμοστεί επιτυχώς κατά τη διδασκαλία.

Επόμενη δράση του έργου αποτελεί η τέταρτη και τελευταία κινητικότητα μαθητών στη Ρουμανία, τον ερχόμενο Μάιο, με θέμα «Εκπαιδευτικές δραστηριότητες στις Επιστήμες».