Συνδέοντας τα τρία άκρα της Ευρωπαϊκής Ηπείρου για το περιβάλλον!
Με κινητικότητα στη μακρινή Πορτογαλία, στη μικρή παραλιακή πόλη του Εσποσέντε από τις 24/3 μέχρι 30/3/25 συνεχίστηκαν οι δράσεις του Accreditation Erasmus+ του Λανιτείου Λυκείου. Εφτά μαθητές της Β’ και Γ’ Λυκείου ταξίδεψαν για την προώθηση των στόχων του Προγράμματος και συγκεκριμένα της διεθνοποίησης του σχολείου, της προστασίας του περιβάλλοντος και την υγιεινής ζωής αλλά και των καλών πρακτικών με στόχο την ποιότητα ζωής.
Η δράση πραγματοποιήθηκε σε μια συνεργασία τριών χωρών από τις τρία άκρα της Ευρώπης, της Πορτογαλίας, της Λιθουανίας και της Κύπρου μέσα από την οποία οι εταίροι από τα τρία σχολεία έχουν ήδη ανταλλάξει επίσκεψη στη Λεμεσό, τον Ιανουάριο και θα επισκεφθούν το Σιαιλαί της Λιθουανίας τον Απρίλιο. Η συνάντηση αυτή στο Εσποσέντε ήταν η δεύτερη και ενίσχυσε περισσότερο τους δεσμούς των δύο σχολείων καθώς υπάρχουν πολλά κοινά έστω και αν η Κύπρος βρίσκεται στο ανατολικότερο άκρο της Ευρώπης και το Εσποσέντε στο δυτικό. Μεγάλες παραλίες και όμορφα ποτάμια, θαλάσσια σπορ, πράσινο φυσικό περιβάλλον, κουλτούρα, φιλοξενία, μεσογειακή κουζίνα είναι μερικά από τα κοινά στοιχεία των δύο χωρών.
Κατά την κινητικότητα οι μαθητές/τριες του Λανιτείου Λυκείου είχαν την ευκαιρία να συνδεθούν με τους συμμαθητές τους από τις δύο χώρες και να ζήσουν από κοντά τον τρόπο ζωής των Πορτογάλων αφού διέμεναν σε σπίτια μαθητών. Είχαν την ευκαιρία επίσης να γνωρίσουν μέλη του συμβουλίου του Δημαρχείου της πόλης, να επισκεφθούν τα μουσεία της περιοχής και τα αξιοθέατα, να εργαστούν σε πρότζεκτ με τους συμμαθητές τους, να κάνουν κανό, να περπατήσουν στη φύση και να απολαύσουν την Πορτογαλική φιλοξενία.
Τέτοιες δράσεις του Erasmus+ δίνουν αξία στην Ευρωπαϊκή Παιδεία, αναπτύσσουν την κριτική σκέψη των μαθητών, τους βοηθά να γνωρίσουν τον κόσμο γύρω τους, να αναπτύξουν την κοινωνικότητα τους και την ενσυναίσθηση, να ωριμάσουν και να οδηγηθούν στην ενηλικίωση.
Στη δράση συμμετείχαν οι μαθητές/τριες Νικόλ Κάρσον, Κυριακή Λυμπουρίδου, Αλτζίν Μπαταλλέρ, Αναστασία Άρκου, Παύλος Νικολάου, Κωνσταντίνος Φούσκας και Άγγελος Σωκράτους υπό την εποπτεία των εκπαιδευτικών Βασιλικής Χαραλάμπους, Βαρβάρας Λεωνίδου και Χριστόδουλου Σταμάτη.
