Στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+ με τίτλο «Πορεία προς την ανάπτυξη μιας κουλτούρας βιωσιμότητας και ηθικής διαχείρισης των πόρων»,(2023-25) το σχολείο μας είχε την ευκαιρία να συμμετάσχει ενεργά με μια σειρά από δράσεις και εκπαιδευτικές ανταλλαγές που ενίσχυσαν τη διεθνή συνεργασία και την περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση της σχολικής κοινότητας.
Κατά τη διάρκεια της υλοποίησης του προγράμματος, πραγματοποιήθηκαν τρεις κινητικότητες σε ευρωπαϊκές χώρες-εταίρους:
l στο IES San Sebastián στην πόλη Ουέλβα της Ισπανίας (Μάρτιος 2024),
l στο Colegiul Național “Ion C. Brătianu” στο Πιτέστι της Ρουμανίας (Ιούνιος 2024) και
l στο IGS Maifeld, σχολείο δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στο Κόπλεντς της Γερμανίας (Δεκέμβριος 2024).
Οι μαθητές/-τριες και οι εκπαιδευτικοί που συμμετείχαν στις αποστολές αυτές είχαν την ευκαιρία να συνεργαστούν με συνομηλίκους και συναδέλφους από τις χώρες εταίρους, να παρακολουθήσουν βιωματικά εργαστήρια και να γνωρίσουν καλές πρακτικές σχετικά με τη βιωσιμότητα και την υπεύθυνη διαχείριση των φυσικών πόρων.
Ταυτόχρονα, το σχολείο μας φιλοξένησε αντιπροσωπείες μαθητών/-τριών και εκπαιδευτικών από τα εταιρικά σχολεία τον Απρίλιο του 2024, οργανώνοντας ένα πλούσιο πρόγραμμα δραστηριοτήτων, που περιλάμβανε πολιτιστικές επισκέψεις, εργαστήρια, καθώς και δράσεις με περιβαλλοντικό και κοινωνικό χαρακτήρα. Όλες οι δραστηριότητες σχεδιάστηκαν με στόχο την ενίσχυση της περιβαλλοντικής συνείδησης, την προώθηση της πολιτισμικής ανταλλαγής και την ενδυνάμωση της ευρωπαϊκής ταυτότητας.
Κατά τη διάρκεια των κοινών συναντήσεων, οι συμμετέχοντες παρουσίασαν εργασίες και αντάλλαξαν απόψεις, εστιάζοντας σε θέματα βιωσιμότητας, κλιματικής αλλαγής και αειφόρου ανάπτυξης.
Μέσα από το πρόγραμμα Erasmus+ που υλοποιήθηκε στο σχολείο μας, θέσαμε ως βασικό στόχο την καθιέρωση και ενσωμάτωση περιβαλλοντικών πολιτικών στην καθημερινή λειτουργία της σχολικής μονάδας. Επιδιώξαμε να καλλιεργήσουμε μια κουλτούρα βιωσιμότητας και ανακύκλωσης, τόσο στους μαθητές και στις μαθήτριες όσο και στις οικογένειές τους, προάγοντας τη συνείδηση πως η προστασία της τοπικής πανίδας και χλωρίδας είναι απαραίτητη για τη μακροπρόθεσμη επιβίωση του οικοσυστήματος.
Λαμβάνοντας υπόψη τη διαφορετικότητα των μαθητών/-τριων μας, οι οποίοι προέρχονται από μικρές, αγροτικές κοινότητες, διαμορφώσαμε συγκεκριμένους στόχους:
Δράσεις και Αποτελέσματα
Το πρόγραμμα απέφερε σημαντικά αποτελέσματα. Οι μαθητές/-τριες κατέγραψαν τις συνήθειες ανακύκλωσης των οικογενειών τους, δίνοντάς μας πολύτιμα δεδομένα για την επίδραση του έργου στην τοπική κοινωνία. Παρακολουθήσαμε τις ποσότητες των υλικών που συλλέχθηκαν, ενώ σημαντικό ορόσημο αποτέλεσε η πρώτη οργανωμένη εφαρμογή της ανακύκλωσης χαρτιού στο σχολείο μας.
Μαθητές/- φύτεψαν ελαιόδεντρα με σκοπό την παραγωγή καρπών, είτε για κατανάλωση είτε για πώληση ή δωρεά σε οικογένειες με οικονομικές ανάγκες. Η δράση αυτή έγινε με την καθοριστική υποστήριξη του συλλόγου γονέων.
Για την ενίσχυση των προσπαθειών βιωσιμότητας, εγκαταστήσαμε σταθμούς ανακύκλωσης σε όλη την αυλή και σε κάθε αίθουσα διδασκαλίας, ενθαρρύνοντας έτσι τον διαχωρισμό απορριμμάτων στην πηγή. Επιπλέον, συνεργαστήκαμε με εταιρεία ανακύκλωσης, η οποία φροντίζει για τη μηνιαία συλλογή των ανακυκλώσιμων υλικών.
Προωθήσαμε το σύνθημα «Μείωση – Επαναχρησιμοποίηση – Ανακύκλωση» μέσω:
Οι μαθητές/-τριες συμμετείχαν ενεργά στη συντήρηση και παρακολούθηση των σταθμών ανακύκλωσης, αναλαμβάνοντας ρόλο υπεύθυνου πολίτη. Δημιουργήθηκαν αφίσες και ενημερωτικά γραφικά, τα οποία αναρτήθηκαν σε εμφανή σημεία του σχολείου.
Στο πλαίσιο του προγράμματος, οι μαθητές/-τριες κλήθηκαν να σχεδιάσουν το λογότυπο του έργου. Η δραστηριότητα αυτή είχε διττό στόχο: να ενισχύσει τη δημιουργική έκφραση και να ενθαρρύνει τους μαθητές να σκεφτούν σε βάθος τις αξίες της βιωσιμότητας. Το νικητήριο λογότυπο, που επιλέχθηκε έπειτα από κοινή ψηφοφορία, αποτελεί πλέον το σύμβολο ταυτότητας όλων των σχετικών δράσεων του σχολείου.
Παράλληλα, προωθήσαμε την ανακύκλωση τηγανέλαιου, δίνοντας τη δυνατότητα στους μαθητές και στις μαθήτριες να μεταφέρουν χρησιμοποιημένα λάδια από το σπίτι, συμβάλλοντας έτσι στη μείωση της περιβαλλοντικής ρύπανσης.
Οι δράσεις επεκτάθηκαν και εκτός σχολείου. Οι μαθητές συμμετείχαν σε:
Οι εμπειρίες αυτές συνέβαλαν ουσιαστικά στην ενίσχυση της περιβαλλοντικής συνείδησης των μαθητών/-τριών και ενθάρρυναν τη διάχυση της γνώσης στις οικογένειες και τις τοπικές κοινωνίες τους.
Το Erasmus+ έργο μας συνέβαλε ουσιαστικά στη διαμόρφωση μιας βιώσιμης σχολικής κουλτούρας, βασισμένης στη συνεργασία, τη γνώση και την καθημερινή δράση. Οι μαθητές/-τριες μας απέκτησαν εμπειρίες ζωής και δεξιότητες ενεργού πολίτη. Η συμμετοχή μας στο πρόγραμμα Erasmus+ αποτέλεσε μια εξαιρετικά εμπλουτιστική εμπειρία, ενισχύοντας όχι μόνο τις γνώσεις και τις δεξιότητες των μαθητών/-τριών και εκπαιδευτικών, αλλά και την εξωστρέφεια του σχολείου μας στο ευρωπαϊκό εκπαιδευτικό γίγνεσθαι.Το αποτύπωμα του έργου παραμένει ζωντανό, εμπνέοντας ολόκληρη τη σχολική κοινότητα να συνεχίσει να αγωνίζεται για ένα πιο βιώσιμο και υπεύθυνο μέλλον.
Ελεάνα Μουρούζη
Καθηγήτρια Γαλλικών/Συντονίστρια Προγράμματος
