Σύμφωνα με την Επίσημη Εφημερίδα της Δημοκρατίας της Παρασκευής 5 Μαρτίου 2021: Ο διορισμός με δοκιμασία της κας Ολυμπίας Τσιγαρίδα, στη μόνιμη θέση Καθηγητή Φιλολογικών τερματίστηκε, από 3.2021, δυνάμει των προνοιών του άρθρου 30(3) των περί Δημόσιας Εκπαιδευτικής Υπηρεσίας Νόμων του 1969 έως (Αρ. 2) του 2019.

Είναι γεγονός πως η παρατεταμένη παραμονή σε κατάσταση περιορισμού και εγκλεισμού και κατ΄επέκταση η διακοπή της σχολικής φοίτησης, έχει επηρεάσει την ψυχική υγεία των μαθητών.

Εδώ και λίγους μήνες η εξάπλωση του ιού COVID-19 έχει προκαλέσει πρωτόγνωρες καταστάσεις στη ζωή των μαθητών μας. Η έρευνα αυτή είχε ως στόχο να ερευνήσει κατά πόσο οι μαθητές μας

Στον Διαγωνισμό «Παραγωγή βίντεο από μαθητές και μαθήτριες για τη δημιουργική και ασφαλή χρήση του Διαδικτύου» Ομάδα παιδιών του Σχολείου μας, με την καθοδήγηση της κ. Κατερίνας Νεοφύτου, καθηγήτριας Πληροφορικής,

Στον Παγκύπριο Διαγωνισμό παραγωγής βίντεο για την ασφαλή χρήση του διαδικτύου 2020-2021 Το Γυμνάσιο Αγλαντζιάς συμμετείχε στον Παγκύπριο Διαγωνισμό παραγωγής βίντεο για την ασφαλή χρήση του διαδικτύου

Είχε και το Γυμνάσιο Πλατύ το δικό του μερίδιο στα βραβεία του Παγκύπριου Διαγωνισμού παραγωγής βίντεο για τη δημιουργική και ασφαλή χρήση του διαδικτύου 2020- 2021.

Στις μέρες μας το διαδίκτυο αποτελεί ένα σύγχρονο εργαλείο για την αναζήτηση πληροφοριών, την εκπαίδευση, την επικοινωνία, την ενημέρωση, τη ψυχαγωγία καθώς και για τη διευκόλυνση των συναλλαγών μας.

Αναρτήθηκε στις 01/02/2021, από τον Δήμο Λάρνακας το πανό του Περιφερειακού Γυμνασίου Βεργίνας στην Λάρνακα με θέμα «Μαθαίνω για την Αμμόχωστο». Η δραστηριότητα αυτή υπάγεται στην εγκύκλιο

Οι μαθητές του Γυμνασίου Σολέας διενέργησαν έρευνα σε κατοίκους της περιοχής Σολέας με αντικείμενο τις επιπτώσεις της πανδημίας του κορωνοϊού (Covid-19). Η έρευνα έγινε το Δεκέμβριο του 2020, στη βάση ποσοτικής έρευνας,

ΤΗΣ ΧΡΥΣΟΥΛΛΑΣ ΧΑΤΖΗΧΡΙΣΤΟΥ* Τον Μάρτιο 2019 με τίτλο «Η σωστή χρήση και σημασία των συνθετικών διαθεματικών εργασιών (Project)» το Paideia-News φιλοξένησε στον ιστοχώρο του