ΑΚΙΔΑ: Ελληνομάθεια, τα αυτονόητα παραπέμπονται στις ελληνικές καλένδες

25 Ιουλ 2022 - 12:37


Ούτε και μία ώρα για αγορά Υπηρεσιών, για εκμάθηση της Ελληνικής στις σχολικές μονάδες ΔΡΑΣΕ

24 Ιουλ 2022 - 11:50


ΠΑΔΕΔ Πρωτοπορία: Παράθυρο ευκαιρίας για αποτελεσματικότερη εκπαίδευση παιδιών με μεταναστευτική βιογραφία

22 Ιουλ 2022 - 13:04


ERASMUS+ ΚΑ1: Το K’ Δημοτικό Λεμεσού στο πανέμορφο Πόρτο

22 Ιουλ 2022 - 10:00


Συστήματα εξαερισμού στις σχολικές αίθουσες: από μελέτη σε μελέτη

21 Ιουλ 2022 - 10:53


ΚΑ’ Δημοτικό Λεμεσού - Κοντοβάθεια. Erasmus+ ΚΑ1. Εμπειρία μάθησης για όλους

20 Ιουλ 2022 - 10:58


Θεσμικός διάλογος για αντικαταστάτες: η ανάγκη για λύσεις είναι εκεί!

19 Ιουλ 2022 - 18:35


ΑΚΙΔΑ: Σχολικοί Συνοδοί και λογιστικές αλχημείες κοινωνικής αναλγησίας του ΥΠΑΝ

19 Ιουλ 2022 - 16:08


Ζεύς – Δεύς - Ζῆν Ὁ ὕπατος Θεὸς τῶν ἀρχαίων Ἑλλήνων ἀναβιώνει στὴν Ὀλυμπία

18 Ιουλ 2022 - 21:23


Αορίστου χρόνου εκπαιδευτικοί Δημοτικής ώρα μηδέν- Διασφάλιση εργασιακών δικαιωμάτων μετά το 2027

18 Ιουλ 2022 - 14:47









Newsletter