ΤΟΥ ΑΝΤΩΝΗ ΤΙΝΗ* Η στελέχωση αποτελεί για μας μια από τις κορυφαίες διαδικασίες συνδικαλιστικής στήριξης. Με γνώση, εμπειρία και χωρίς υπεκφυγές, από τον

ΤΗΣ ΕΛΠΙΝΙΚΗΣ ΜΑΝΩΛΗ* ΚΑΙ ΤΟΥ ΜΙΧΑΛΗ ΑΛΕΞΟΠΟΥΛΟΥ** Στις 9 Μαΐου 2025, με άρθρο μας («Τελειώνουν τα άλλοθι – Θεσμοθέτηση αδειών για σοβαρές ασθένειες, τώρα![1]»), απευθυνθήκαμε

Ένα μότο για την επιτυχία στον συλλογικό χώρο…ΤΟΥ ΣΤΕΛΙΟΥ ΟΔΥΣΣΕΩΣ Η φράση «How can I help?» (Πώς μπορώ να βοηθήσω;),

ΤΟΥ ΜΙΧΑΛΗ ΑΛΕΞΟΠΟΥΛΟΥ* Η εκπαιδευτική κοινότητα βρίσκεται μπροστά σε ένα ιδιαίτερα κρίσιμο σταυροδρόμι, καθώς το 2027 προβλέπεται με βάση

«Η απουσία ξεκάθαρων τοποθετήσεων από πλευράς Υπουργείου δημιουργούν εύλογες ανησυχίες και εντείνουν το αίσθημα αβεβαιότητας στον εκπαιδευτικό κόσμο». Επόμενη προγραμματισμένη συνάντηση, στις 25 Αυγούστου

- Οι καθυστερήσεις στις πληρωμές ήταν ένα από τα ζητήματα που αναδείξαμε - Προχωρούν διαδικασίες αυτοματοποίησης, λέει το Λογιστήριο ΥΠΑΝ μέσω επίσημης επιστολής

Στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+ KA1 (Βασική δράση 1) του ΙΑ’ Δημοτικού Σχολείου «Αγίου Σπυρίδωνα» Πάφου, πραγματοποιήθηκε τον Ιούνιο

*ΤΩΝ ΑΝΤΩΝΗ ΤΙΝΗ, ΝΙΚΟΥ ΚΟΛΙΑΝΔΡΗ, ΜΑΡΙΑΣ ΔΗΜΟΣΘΕΝΟΥΣ και ΣΩΚΡΑΤΗ ΦΙΛΙΠΠΙΔΗ Με αφορμή την υπερψήφιση του νομοσχεδίου που είχε κατατεθεί

ΤΟΥ ΔΡΟΣ ΛΑΜΠΡΟΥ ΣΤΕΦΑΝΟΥ* Κατά γενική ομολογία το σύστημα διαμορφωτικής αξιολόγησης των εκπαιδευτικών1 χρήζει ουσιαστικής αναδιάρθρωσης. Το

Πενήντα ένα χρόνια… Μισός αιώνας και κάτι, μακριά από τα σπίτια μας. Μακριά από τις γειτονιές και τις αυλές των γονιών μας... Μακριά από την Πόλη και τα χωριά μας.