Παιδαγωγικός στόχος ή διοικητική επιβάρυνση; ΤΟΥ ΧΡΙΣΤΟΥ ΒΟΥΡΑ* Η συμμετοχή της Κύπρου στη διεθνή έρευνα PIRLS (Progress in International Reading Literacy Study)

ΤΟΥ ΜΙΧΑΛΗ ΑΛΕΞΟΠΟΥΛΟΥ* Η καθημερινότητα στις σχολικές μας μονάδες έχει μετατραπεί, δυστυχώς, σε έναν διαρκή αγώνα επιβίωσης. Και αυτό δεν αποτελεί σχήμα λόγου, ή υπερβολή. Πίσω από τα κάγκελα των σχολείων (και

«Εισηγούμαστε όπως η ΠΟΕΔ απευθυνθεί στο ΥΠΑΝ, ζητώντας αποτελεσματική διαχείριση αυτών των περιστατικών, σε συντονισμό με την αστυνομία και άλλες σχετικές υπηρεσίες»

«Καταγράφηκε Ενορχηστρωμένη προσπάθεια να δαιμονοποιηθεί το συνδικαλιστικό κίνημα, να στοχοποιηθούν οι εκπαιδευτικοί, να υπονομευθεί το κύρος και η αξιοπρέπειά τους»

Μια παιδαγωγική προσέγγιση στο διδιαλεκτικό και πολυπολιτισμικό περιβάλλον της Κύπρου ΤΟΥ ΣΤΕΛΙΟΥ ΟΔΥΣΣΕΩΣ* Η ανάγκη για αναθεώρηση των σχολικών εγχειριδίων της γλώσσας είναι ένα ζήτημα που αφορά

Στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+ KA1 (Βασική δράση 1) του ΙΑ’ Δημοτικού Σχολείου Πάφου Αγίου Σπυρίδωνα, πραγματοποιήθηκαν τον Δεκέμβριο του 2025 δύο επιπλέον κινητικότητες εκπαιδευτικών

Άμεση ενημέρωση από τα στελέχη της ΠΑΔΕΔ Πρωτοπορία ΤΩΝ ΣΩΚΡΑΤΗ ΦΙΛΙΠΠΙΔΗ ΚΑΙ ΑΝΤΩΝΗ ΤΙΝΗ* Σε συνέχεια της πλούσιας αρθρογραφίας μας, όπως πάντα και διαχρονικά, ενημερώνουμε άμεσα τα μέλη της ΠΟΕΔ

ΤΩΝ ΑΝΤΩΝΗ ΤΙΝΗ ΚΑΙ ΣΩΚΡΑΤΗ ΦΙΛΙΠΠΙΔΗ* Όπως έχουμε αναφέρει σε πρόσφατη αρθρογραφία μας, μέσα στο 2026 θα υπάρξουν σημαντικές μεταβολές στη μισθοδοσία μας.

«Όταν το βιβλίο γίνεται έμπνευση στην τάξη και στην πράξη» Η Α.Κί.ΔΑ. Λάρνακας, ενόψει της Γιορτής των Γραμμάτων, προσκαλεί τους/τις εκπαιδευτικούς Δημοτικής Εκπαίδευσης

Το ΚΖ΄ Δημοτικό Σχολείο Λεμεσού εκπροσωπήθηκε από τον Ορλάνδο Στεργίδη, Βοηθό Διευθυντή του σχολείου, στο ευρωπαϊκό επιμορφωτικό σεμινάριο του Erasmus+ με τίτλο «ChatGPT