• ΔΗΜΟΤΙΚΗ
Διορισμοί και μονιμοποιήσεις των δασκάλων στα πρώτα χρόνια της Ανεξαρτησίας: Ιστορική προσέγγιση

ΤΟΥ ΔΡΟΣ ΑΝΔΡΕΑ ΚΑΣΟΥΛΙΔΗ* Μέρος Β ΄ (τελευταίο) (Για την παρακολούθηση του θέματος απαιτείται η ανάγνωση του πρώτου


Αγωνιστική Συνεργασία: Υπερψηφίστε τα μέτρα αγώνα της ΠΟΕΔ

H Αγωνιστική Συνεργασία ΠΡΟΟΔΕΥΤΙΚΗΣ-ΑΓΩΝΑ, με ανακοίνωσή της καλεί το διδασκαλικό κλάδο να υπερψηφίσει τα μέτρα αγώνα της ΠΟΕΔ στην αυριανή ψηφοφορία στο πλαίσιο της Παγκύπριας Γενικής Συνέλευσης. Αναφέρει στην


Τα δυο ψηφίσματα με τα οποία οι δάσκαλοι θα ψηφίσουν μεθαύριο υπέρ της λήψης δυναμικών μέτρων

Η ΠΟΕΔ, με ανακοίνωσή της αναφέρεται στην Παγκύπρια Γενική Συνέλευση τη ερχόμενης Τετάρτης και δίνει χρήσιμες συμβουλές στα μέλη της: Αναφέρει στην ανακοίνωσή της:


Διορισμοί και μονιμοποιήσεις των δασκάλων στα πρώτα χρόνια της Ανεξαρτησίας. Ιστορική προσέγγιση

ΤΟΥ ΔΡΟΣ ΑΝΔΡΕΑ ΚΑΣΟΥΛΙΔΗ* Μέρος Α΄ Με αφορμή τη συζήτηση που γίνεται για το Προτεινόμενο Σχέδιο Διορισμών, εκτιμώ ότι είναι συνετό και, ίσως, χρήσιμο, να παραθέσω μια σύντομη αναφορά


Αν όχι τώρα, πότε; Αν όχι εμείς, ποιοι; Αν όχι εμείς, ποιοι;

ΤΟΥ ΑΝΔΡΕΑ ΒΑΣΙΛΕΙΟΥ* Δάσκαλε: Σε σένα απευθύνομαι. Σε σένα που πέρασες με άριστα τις εξετάσεις. Σε σένα που είσαι αποδεδειγμένα ένα από τα κοφτερά μυαλά της χώρας.


Ι΄ Δημοτικό Σχολείο Λεμεσού Κ.Α΄: «Τα παιδιά δείχνουν το δρόμο»

Με την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς 2013-2014, το Ι΄ Δημοτικό Σχολείο Λεμεσού Κ.Α’ μέσα στα πλαίσια του στόχου «Η καλλιέργεια της ενεργού πολιτότητας µε έµφαση στην κοινωνική αλληλεγγύη» που έθεσε το Υπουργείο


Συνάντηση Γονέων Δημοτικής με την ΠΟΕΔ για το σύστημα διορισμών

Πραγματοποιήθηκε χθες Πέμπτη συνάντηση των ηγεσιών, της Παγκύπριας Συνομοσπονδίας Γονέων Δημοτικής και της ΠΟΕΔ. Οι γονείς, άκουσαν τις θέσεις της οργάνωσης των δασκάλων σε σχέση με το νέο σύστημα πρόσληψης των


Δυσκολεύει ακόμη περισσότερο ο επαναδιορισμός όλων των συμβασιούχων δασκάλων το 2014

Δυσκολεύει ακόμη περισσότερο ο επαναδιορισμός το Σεπτέμβριο του 2014 όλων των συμβασιούχων δασκάλων που υπηρετούν σήμερα.


ΑΚίΔΑ: Ενδείξεις για πρακτικές αποψίλωσης και αποδυνάμωσης του Δημόσιου Σχολείου

Η Ανεξάρτητη Κίνηση Δασκάλων – Νηπιαγωγών (ΑΚίΔΑ) με ανακοίνωσή της» καταγράφει, μέσα από επισταμένη και επί σκοπού επικοινωνία που είχαμε με τα σχολεία και τους συναδέλφους, τη συνολική εικόνα των προβλημάτων που


Ποιος είναι ο ικανότερος για να διδάσκει;

ΤΗΣ ΜΑΡΙΑΣ ΚΑΡΑΓΙΩΡΓΗ* Όταν το 2005 άρχισα να εργάζομαι, ως εκπαιδευτικός δημοτικής εκπαίδευσης, τα επαγγελματικά μου δεδομένα ήταν πολύ διαφορετικά από αυτά που βιώνω σήμερα. Είχα ένα σταθερό μισθό, εξασφαλισμένα συνταξιοδοτικά δικαιώματα