- Απαραίτητη προϋπόθεση για το Σχέδιο Αξιολόγησης η στήριξή του από το ΥΠΑΝ - Το ΥΠΑΝ οφείλει να δώσει λύσεις ΤΩΡΑ Με ανακοίνωσή της η ΠΑΔΕΔ Πρωτοπορία αναφέρει:

Το ΚΖ΄ Δημοτικό Σχολείο Λεμεσού εκπροσωπήθηκε από τον Ανδρέα Κωνσταντίνου, δάσκαλο Φυσικής Αγωγής του σχολείου, στο ευρωπαϊκό επιμορφωτικό

Μερική δικαίωση και πρώτο βήμα διασφάλισης για τους συναδέλφους αορίστου χρόνου Η ΠΑΔΕΔ Πρωτοπορία με ανακοίνωσή της αναφέρει ότι «αξιολογεί

«Η υπογραφή και εφαρμογή των σχετικών ρυθμίσεων συνιστά πράξη ευθύνης και σεβασμού απέναντι στους ανθρώπους που στηρίζουν καθημερινά τη δημόσια εκπαίδευση».

Καθώς και η άμεση διόρθωση των στρεβλώσεων στο Νέο Σχέδιο Διορισμων Η ΠΟΕΔ, με ανακοίνωσή της, «εκφράζει για άλλη μια φορά την έντονη ανησυχία της

ΤΟΥ ΣΤΕΛΙΟΥ ΟΔΥΣΣΕΩΣ* «Μερικοί εκπαιδευτικοί πρέπει να κάτσουν στα θρανία» Η πρόσφατη τοποθέτηση του βουλευτή, Αλέκου Τρυφωνίδη, ότι «μερικοί εκπαιδευτικοί πρέπει

Μια αξέχαστη εμπειρία Erasmus (16–20 Μαρτίου) Μια ξεχωριστή εκπαιδευτική εμπειρία είχαν την ευκαιρία να ζήσουν μαθητές και εκπαιδευτικοί από το Δημοτικό Σχολείο Ξυλοφάγου Α΄από την Κύπρο,

«Ενίσχυση της ψυχικής υγείας, της ευημερίας και της ψυχικής ανθεκτικότητας μαθητών και εκπαιδευτικών» Το Δημοτικό Σχολείο Αποστόλου Λουκά στον Στρόβολο

ΤΟΥ ΛΕΩΝΙΔΑ ΧΑΤΖΗΛΟΪΖΟΥ* Σε μια εποχή όπου η γνώση αλλάζει με ιλιγγιώδη ταχύτητα και οι μαθητές εκτίθενται καθημερινά σε πολλαπλές πηγές πληροφόρησης, το σχολείο δεν μπορεί να

… και η διόρθωση των στρεβλώσεωv στον κατάλογο διορισίμων - Ανάγκη για διατήρηση και του καταλόγου διοριστέων - Ανάγκη για διορθώσεις, επισημαίνονται