Εκδήλωση ενδιαφέροντος για τις ομάδες πιθανών βαθμολογητών/τριών για Παγκύπριες Πρόσβασης 2025


Διευθυντές/Διευθύντριες Λυκείων και Τεχνικών Σχολών

  Εκδήλωση ενδιαφέροντος για συμμετοχή στις ομάδες πιθανών βαθμολογητών/βαθμολογητριών για τις Παγκύπριες Εξετάσεις Πρόσβασης 2025

Παρακαλείστε όπως ενημερώσετε τους/τις εκπαιδευτικούς των Σχολείων Μέσης Εκπαίδευσης ότι, βάσει της σχετικής Νομοθεσίας, μπορούν να εκδηλώσουν ενδιαφέρον για να ενταχθούν στις ομάδες πιθανών βαθμολογητών/βαθμολογητριών των απαιτούμενων μαθημάτων των Παγκύπριων Εξετάσεων 2025, για εισαγωγή στα Ανώτερα και Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα της Κύπρου και της Ελλάδας.

Σύμφωνα με την ισχύουσα νομοθεσία, απαραίτητη προϋπόθεση για να συμπεριληφθούν οι εκπαιδευτικοί στον τελικό κατάλογο βαθμολογητών/βαθμολογητριών είναι η συμμετοχή τους σε υποχρεωτικά σεμινάρια επιμόρφωσης που θα διοργανωθούν από την Υπηρεσία Εξετάσεων σε συνεργασία με το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο. Διευκρινίζεται, ωστόσο, ότι η συμμετοχή στα επιμορφωτικά σεμινάρια δεν διασφαλίζει και την τελική επιλογή του/της βαθμολογητή/βαθμολογήτριας από την αρμόδια επιτροπή επιλογής βαθμολογητών/βαθμολογητριών.

Σημειώνεται ότι οι δηλώσεις ενδιαφέροντος για την ανάληψη καθηκόντων βαθμολογητή/βαθμολογήτριας θα υποβάλλονται ηλεκτρονικά στην ηλεκτρονική διεύθυνση της Υπηρεσίας Εξετάσεων: www.moec.gov.cy/ypexams, από την Τετάρτη, 16 Οκτωβρίου,  μέχρι και την Πέμπτη, 31 Οκτωβρίου 2024, ώρα 12:00 το μεσημέρι.

Μετά την ολοκλήρωση της υποβολής της αίτησής τους, οι ενδιαφερόμενοι/ενδιαφερόμενες μπορούν να εκτυπώσουν αντίγραφο για το αρχείο τους. Το ηλεκτρονικό σύστημα θα αποστείλει αυτόματα στο ηλεκτρονικό τους ταχυδρομείο επιβεβαίωση υποβολής αίτησης στην οποία θα αναγράφεται ο «Κωδικός Αίτησης».    Επισημαίνεται,    ότι    σε    περίπτωση    εκδήλωσης    ενδιαφέροντος  για  βαθμολόγηση σε περισσότερα του ενός εξεταζόμενα μαθήματα υποβάλλεται μόνο  μία αίτηση.

Τονίζεται ότι οι ενδιαφερόμενοι/ενδιαφερόμενες για την ανάληψη καθηκόντων βαθμολόγησης θα πρέπει να πληρούν τα πιο κάτω κριτήρια, εκτός και αν υπάρξει διαφορετική για το θέμα απόφαση της Επιτροπής Παγκύπριων Εξετάσεων Πρόσβασης (ΕΠΕΠ):

(α) Να έχουν αναγνωρισμένη εκπαιδευτική υπηρεσία τουλάχιστον πέντε (5) ετών.

(β) Να έχουν διδάξει το υπό εξέταση μάθημα στην Γ’ Λυκείου ή σε Τεχνικές Σχολές κατά το έτος που είναι βαθμολογητές/βαθμολογήτριες ή τουλάχιστον κατά το προηγούμενο έτος.

(γ) Να έχουν διδάξει το υπό εξέταση μάθημα για τουλάχιστον πέντε (5) χρόνια στη Γ’ Λυκείου ή σε Τεχνικές Σχολές.

(δ) Να μην παραδίδουν φροντιστηριακά μαθήματα και να μην διδάσκουν μαθήματα των Παγκύπριων Εξετάσεων στα Κρατικά Ινστιτούτα Επιμόρφωσης (Κ.Ι.Ε.) ή στα βραδινά τμήματα των Τεχνικών Σχολών ή αλλού, να μην είναι ιδιοκτήτες Φροντιστηρίου ή να μην έχουν άμεση ή έμμεση σχέση με ιδιοκτήτη Φροντιστηρίου.

(ε) Να μην αναλαμβάνουν καθήκοντα βαθμολόγησης, όπου είναι δυνατό, σε περισσότερα από δύο (2) μαθήματα.

(στ) Να συμμετέχουν σε υποχρεωτικά σεμινάρια επιμόρφωσης που οργανώνονται για τον σκοπό αυτό από την Υπηρεσία Εξετάσεων του Υ.Π.Α.Ν.

Τονίζεται, πρόσθετα, ότι οι βαθμολογητές/βαθμολογήτριες των Παγκύπριων Εξετάσεων Πρόσβασης, σύμφωνα με τον σχετικό Νόμο, πρέπει να μην έχουν μέχρι τέταρτου βαθμού συγγένεια, εξ αίματος ή εξ αγχιστείας, με υποψήφιο που θα παρακαθίσει στις Παγκύπριες Εξετάσεις Πρόσβασης 2025. Επιπρόσθετα, οι βαθμολογητές/βαθμολογήτριες πρέπει να μην έχουν συγγενή μέχρι και δεύτερου βαθμού συγγένειας, εξ αίματος ή εξ αγχιστείας, που είναι ιδιοκτήτης Φροντιστηρίου ή διδάσκει σε Φροντιστήριο, συμπεριλαμβανομένων και των Κ.Ι.Ε, όπου παραδίδονται μαθήματα προετοιμασίας για τις Παγκύπριες Εξετάσεις Πρόσβασης 2025 (Νόμος 14 (I)2017 έως 2022).

Παρακαλείστε, επίσης, όπως ενημερώσετε τους/τις εκπαιδευτικούς για την ανάγκη αυστηρής τήρησης των προαναφερόμενων χρονοδιαγραμμάτων.

Ηλεκτρονική υποβολή αίτησης

Δρ Τέρψα Κωνσταντινίδου

Δρ Ηλίας Μαρκάτζιης

Δρ Γιώργος Κουτσίδης

Διευθύντρια

Διευθυντής

Αναπλ. Διευθυντής

Ανώτερης Εκπαίδευσης

Μέσης Τεχνικής και Επαγγελματικής

Μέσης Γενικής Εκπαίδευσης

 

Εκπαίδευσης και Κατάρτισης

 

 




Comments (0)


This thread has been closed from taking new comments.





Newsletter











599