Επιμόρφωση Σχολικών Συνεργατών/Συνεργάτιδων της Ομάδας Άμεσης Παρέμβασης (ΟΑΠ)


Διευθυντές/Διευθύντριες Σχολείων Δημοτικής, Μέσης Γενικής και
Μέσης Τεχνικής και Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης

Θέμα: Επιμόρφωση Σχολικών Συνεργατών/Συνεργάτιδων της Ομάδας Άμεσης Παρέμβασης (ΟΑΠ)

Αναφορικά με το πιο πάνω θέμα, πληροφορείστε ότι η Ομάδα Άμεσης Παρέμβασης (ΟΑΠ), σε συνεργασία με το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο, προγραμματίζει Hμερίδα Επιμόρφωσης των Σχολικών Συνεργατών/Συνεργάτιδων στις 30 Ιανουαρίου 2025, στο Παιδαγωγικό Ινστιτούτο (Λευκωσία), στις 9:00 π.μ.-12:00 (8:30-9:00 εγγραφές).

Η επιμόρφωση θα γίνει από τον Δρα Παναγιώτη Σταυρινίδη, Αναπληρωτή Καθηγητή του Τμήματος Ψυχολογίας του Πανεπιστημίου Κύπρου και θα αφορά σε θέματα που άπτονται του ρόλου και των καθηκόντων των Σχολικών Συνεργατών/Συνεργάτιδων, ως  προς  τη διαχείριση και αντιμετώπιση της ενδοσχολικής βίας και παραβατικότητας.

Παρακαλούμε, όπως ενημερώσετε σχετικά τους/τις Σχολικούς/ές Συνεργάτες/ιδες του σχολείου σας, να δηλώσουν τη συμμετοχή τους στον σύνδεσμο https://forms.office.com/e/HErggm95DG μέχρι την Παρασκευή, 24 Ιανουαρίου 2025.

Επισημαίνεται ότι η παρουσία όλων των Σχολικών Συνεργατών/Συνεργάτιδων κρίνεται σημαντική.

Σημειώνεται ότι στους/στις συμμετέχοντες/ουσες θα δοθεί πιστοποιητικό παρακολούθησης.

                                                                                                                                                                         α.α. Π. Χατζηθεοδούλου

Δρ Νικόλας Γιασουμής          Δρ Ηλίας Μαρκάτζιης                                      Δρ Μάριος Στυλιανίδης      Δρ Έλενα Χατζηκακού 
Διευθυντής Μέσης                    Διευθυντής Μέσης Τεχνικής κα                         Διευθυντής                             Διευθύντρια
Γενικής Εκπαίδευσης              Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης   Δημοτικής Εκπαίδευσης        Παιδαγωγικού Ινστιτούτου

Κοιν. : ΠΛΕ, Επαρχιακά Γραφεία

: Π.Ο.Ε.Δ., Ο.Ε.Λ.Μ.Ε.Κ., Ο.Λ.Τ.Ε.Κ.




Comments (0)


This thread has been closed from taking new comments.





Newsletter











995