Πρόγραμμα διαδικτυακών μαθημάτων προς μαθητές και μαθήτριες σε μη σχολικό χρόνο: «Σχολικός Εκφοβισμός»

24 Ιαν 2022 - 12:48


Εφαρμογή του μέτρου test to stay στα σχολεία

24 Ιαν 2022 - 10:37


Προκήρυξη Διαγωνισμού «INNOVA Challenge»

15 Ιαν 2022 - 11:06


Παράταση υποβολής συμμετοχών στον Μαθητικό Διαγωνισμό «Καντο ν’ ακουστεί 2022»

14 Ιαν 2022 - 17:13


Εισηγήσεις για τη συμπερίληψη μαθητών/ριών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες στη διαδικτυακή τάξη

11 Ιαν 2022 - 11:58


Το τελικό πρόγραμμα της Γραπτής Αξιολόγησης Α' Τετραμήνου

27 Δεκ 2021 - 21:25


Εγκύκλιος για τις αποφάσεις του Υπουργικού και μέτρα για περιορισμό της διασποράς της Covid-19

23 Δεκ 2021 - 13:20


“SCYENCE Fair 2022” που διοργανώνει το Ινστιτούτο Κύπρου

15 Δεκ 2021 - 19:36


Επιλογή σχολείων που συμμετέχουν στην Πιλοτική Φάση της Έρευνας TIMSS 2023

14 Δεκ 2021 - 11:28


Διαδικασία εγγραφής και μετεγγραφής μαθητών/τριών δημ. σχολείων Μέσης 2022-2023

07 Δεκ 2021 - 16:33










Newsletter