Τι σελίδες θα γεμίσουμε και ποιος θα τις γράψει με αναφορές στο πάγωμα μισθών, στην ανεργία, στους φόρους, στις εκποιήσεις, στους εκβιασμούς; ΤΗΣ ΕΛΕΝΑΣ ΠΕΡΙΚΛΕΟΥΣ *
ΤΟΥ ΓΙΑΝΝΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΔΗ* Η προσφορά μαθημάτων προπτυχιακού επιπέδου από το Ανοικτό Πανεπιστήμιο Κύπρου προς τους εθνοφρουρούς που έχουν τη δυνατότητα να φοιτήσουν στα Ανώτερα και Ανώτατα Εκπαιδευτικά
ΤΟΥ ΣΑΒΒΑ ΙΑΚΩΒΙΔΗ* Να χαρούμε και να πανηγυρίσουμε ή να λυπηθούμε και να ανησυχήσουμε; Την περ. Πέμπτη ανακοινώθηκαν τα αποτελέσματα των Παγκύπριων Εξετάσεων για τα ΑΑΕΙ Ελλάδας.
ΤΟΥ ΑΝΔΡΕΑ ΘΕΜΙΣΤΟΚΛΕΟΥΣ* Ο Πρύτανης του Π.Κ, είπε : «είναι καλύτερα τα παιδιά να μάθουν τα πάντα πάνω σε μια επιστημονική βάση και όχι στη βάση της εκάστοτε προπαγάνδας των
ΤΟΥ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗ Κ. ΠΕΡΣΙΑΝΗ* Κανονικά, όταν κάποιος ζητά από τα ΜΜΕ να δημοσιεύσουν κάτι θετικό που τον αφορά, το ερμηνεύουμε ότι οφείλεται στην επιθυμία του για άμεση ή έμμεση προσωπική προβολή.
ΤΟΥ ΑΝΤΗ ΡΟΔΙΤΗ Το Φθινόπωρο τού 2003 το Υπουργικό Συμβούλιο τής Κυπριακής Δημοκρατίας ενέκρινε τον διορισμό επταμελούς Επιτροπής Πανεπιστημιακώνμε σκοπό να μελετήσει και να αξιολογήσει
ΤΟΥ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗ Κ. ΠΕΡΣΙΑΝΗ* Η περασμένη βδομάδα (20-27Ιουλίου) ήταν βδομάδα ομοβροντίας άρθρων, ανακοινώσεων και δηλώσεων υπέρ και εναντίον της εισαγωγής μαθήματος
ΤΟΥ ΕΛΕΥΘΕΡΙΟΥ ΑΝΤΩΝΙΟΥ* Στα σχολικά εγχειρίδια της Ιστορίας κάθε χώρας κωδικοποιούνται οι κυρίαρχες ιστοριογραφικές τάσεις, αυτές δηλαδή που πολιτογραφούνται ως επίσημες και προβάλλονται
ΤΟΥ ΣΑΒΒΑ ΙΑΚΩΒΙΔΗ* Η Παιδεία και οι νέοι μας είναι ο ατίμητος πλούτος μας. Η Παιδεία, επειδή κτίζει τους νέους και οι νέοι, επειδή αποτελούν την ελπίδα για πρόοδο και προκοπή του τόπου. Αλλ’ ο τόπος μας ερημώνεται και αποψιλώνεται.
