ΤΟΥ ΚΥΡΙΑΚΟΥ ΣΑΒΒΑ ΣΕΠΟΥ* “Βίαιος διδάσκαλος το κακοκυβερνημένο σχολείο” Ε.Π. Παπανούτσος Αληθινούς δασκάλους θέλουμε όχι ροπαλοφόρους σεκιουριτάδες” Οι μαθητές

ΤΟΥ ΠΕΤΡΟΥ Θ. ΠΑΝΤΕΛΙΔΗ* Έχουν σχεδόν συμπληρωθεί τα έργα κατασκευής ή επέκτασης των σχολικών περιφράξεων, που αποσκοπούν στην ασφάλεια των σχολικών χώρων. Η εμφάνιση όλων των σχολικών κτιρίων έχει αλλάξει δραστικά

ΤΗΣ ΑΝΤΡΕΑΣ ΡΑΦΑΗΛΙΑΣ ΛΟΥΚΑ* Αν δίναμε έναν ορισμό για το τι είναι Λογοθεραπεία σε αδρές γραμμές, ύστερα από χρόνια εμπειρίας επί του αντικειμένου, θα λέγαμε πως είναι μια

ΤΗΣ ΒΙΚΥΣ ΧΑΡΑΛΑΜΠΟΥΣ* Το SUCCESS είναι ένα καινοτόμο πρόγραμμα το οποίο αναπτύσσει βασικές δεξιότητες ζωής και απασχολησιμότητας, συνδυάζοντας τις αρχές και βασικές έννοιες της θετικής ψυχολογίας (ανθεκτικότητα, δυνατά στοιχεία χαρακτήρα,

ΤΟΥ ΑΝΔΡΕΑ ΧΡΙΣΤΟΔΟΥΛΟΥ* Σε μία κοινωνία που όλοι έχουμε συνηθίσει να κοιτάμε βόρεια της Ευρώπης για παραδειγματισμό, όπου πολλές φορές ακούμε ως δικαιολογία ότι εκεί έχουν διαφορετικό τρόπο ζωής και κουλτούρας

ΤΟΥ ΚΑΘΗΓΗΤΗ ΓΡΗΓΟΡΗ ΜΑΚΡΙΔΗ* Το έργο INNOMATH εγκρίθηκε και χρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Επιτροπή ως ERASMUS+ KA2 για Σχολική Εκπαίδευση και θα εκπονηθεί μεταξύ 1 Σεπτεμβρίου 2019 και 31 Αυγούστου 2021.

ΤΟΥ ΚΑΘΗΓΗΤΗ ΓΡΗΓΟΡΗ ΜΑΚΡΙΔΗ* Το πρόγραμμα STEAME εγκρίθηκε και χρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Επιτροπή στο πλαίσιο του ERASMUS + KA2 και εκτείνεται από την 1η Οκτωβρίου 2019 έως τις

ΤΟΥ ΔΡΟΣ ΑΝΔΡΕΑ ΣΕΡΑΦΕΙΜ* Προσερχόμενος, πριν από λίγες ημέρες, στη βιβλιοθήκη του Πανεπιστημίου Κύπρου – ένα πραγματικό διαμάντι πνεύματος και πολιτισμού, το οποίο αξίζει να επισκεφτεί κανείς έστω και μια φορά – συνάντησα στον προαύλιο χώρο μια

ΤΟΥ ΔΡΟΣ ΑΝΔΡΕΑ Γ. ΣΙΑΜΑΡΟΥ* Οι ηθικές καταβολές του ανθρώπου, μορφοποιούνται και ολοκληρώνονται με τη διαδικασία της αγωγής. Το σχολείο, το κολλέγιο και το πανεπιστήμιο ως κύριος και βασικός παράγοντας της ηθικής αγωγής, είναι

Oι εκπαιδευτικοί και Διευθυντές είναι εξουθενωμένοι, οι Γονείς δεν γνωρίζουν, τα σχολεία μαραζώνουν TOΥ ΚΥΡΙΑΚΟΥ ΜΠΑΡΡΗ* Έχουμε πλέον κουραστεί και πραγματικά διερωτόμαστε γιατί βασικά θέματα