Η άμιλλα μεταξύ των δημόσιων πανεπιστημίων μας

ΤΟΥ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗ Κ. ΠΕΡΣΙΑΝΗ* Ένα πολύ ενδιαφέρον φαινόμενο στην ελληνοκυπριακή ανώτατη εκπαίδευση είναι η δημόσια αλλά έμμεσα εκδηλούμενη τα τελευταία δυο τρία χρόνια άμιλλα μεταξύ των δυο παραδοσιακής μορφής δημόσιων πανεπιστημίων μας,


Εμβάθυνση σε τρία μείζονα προβλήματα της Ελληνοκυπριακής Εκπαίδευσης

ΤΟΥ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗ Κ. ΠΕΡΣΙΑΝΗ* Τρία μείζονα προβλήματα της σημερινής ελληνοκυπριακής εκπαίδευσης είναι, πιστεύω, πρώτο, η συμφόρηση και ο διαγκωνισμός που παρατηρείται στο θέμα της εξασφάλισης θέσης διδάσκοντος στην εκπαιδευτική υπηρεσία, δεύτερο, η συμφόρηση που


Η εξαγγελθείσα καινοτομία του Κώστα Γιαβρόγλου

ΤΟΥ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗ Κ. ΠΕΡΣΙΑΝΗ* Την περασμένη βδομάδα ο Υπουργός Παιδείας της Ελλάδας Κώστας Γιαβρόγλου σε συνέντευξή του στην εφημερίδα Τα Νέα ανακοίνωσε την πρόθεσή του να εισαγάγει από το 2020 αλλαγή του τρόπου εισδοχής στα


Ναι στην κατάργηση των Εισαγωγικών Εξετάσεων

ΤΟΥ ΔΡΟΣ ΚΥΡΙΑΚΟΥ ΧΑΤΖΗΓΙΑΝΝΗ* Για δεκαετίες τώρα η Κυπριακή Δημοκρατία κατανέμει τις θέσεις στα Ελληνικά και Κυπριακά Πανεπιστήμια αφού πιο πριν ένας μαθητής περάσει τις Εισαγωγικές Εξετάσεις. Το σύστημα αυτό θεωρώ ότι έχει κλείσει το κύκλο ζωής του και θα πρέπει


Απολογισμός των πρώτων εξετάσεων του ΝΣΔΕ

ΤΟΥ ΧΡΙΣΤΑΚΗ ΠΟΥΜΠΟΥΡΗ* Ο κύκλος των πρώτων εξετάσεων για διορισμό εκπαιδευτικών ολοκληρώθηκε με την ανακοίνωση των αποτελεσμάτων. Οι αντιδράσεις ήταν ήπιες Κυμάνθηκαν από μια εκκωφαντική σιωπή ικανοποίησης στην πλευρά των γονιών μέχρι μια κάποια


Το παιδί σας δίνει αξία στον εαυτό του;

ΤΗΣ ΔΡΟΣ ΑΡΙΣΤΟΝΙΚΗΣ ΘΕΟΔΟΣΙΟΥ - ΤΡΥΦΩΝΙΔΟΥ Από την προσχολική ηλικία τα παιδιά αρχίζουν να διαμορφώνουν την αυτο-εικόνα τους. Με τον όρι αυτοεικόνα εννοείται η αντίληψη που έχει κανείς για το πως είναι ο εαυτός του. Η αυτοεικόνα στηρίζεται στον τρόπο με τον οποίο οι σημαντικοί άλλοι


Εξετάσεις σε μια περιχαρακωμένη εκπαίδευση

ΤΟΥ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗ Κ. ΠΕΡΣΙΑΝΗ* Μια από τις πολλές κατηγορίες που διατυπώθηκαν εναντίον του ΥΠΠ σχετικά με το θέμα των εξετάσεων που έγιναν τον περασμένο Νιόβρη για το Νέο Σύστημα Διορισμών ήταν και η παράλειψή του να δημοσιεύσει τις απαντήσεις στις


Απάντηση στα σχόλια του Μιχ. Πόλη

ΤΟΥ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗ Κ. ΠΕΡΣΙΑΝΗ* 1. Από τρεις από τις ερωτήσεις που μου υποβάλλει ο κ. Μιχ. Πόλης στα σχόλιά του κάτω από το χθεσινό μου άρθρο (α) αν τα επίπεδα των πιστοποιημένων κλάδων σπουδών είναι ψηλά και τα πτυχία που παρέχουν αξιόπιστα, γιατί οι


Εξετάσεις για το Νέο Σύστημα Διορισμών Εκπαιδευτικών και η ισότητα ευκαιριών

ΤΟΥ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗ Κ. ΠΕΡΣΙΑΝΗ* Τόσο το μεγάλο ποσοστό αποτυχίας στις εξετάσεις του περασμένου Νοεμβρίου για επιλογή υποψηφίων για τον κατάλογο διορισίμων όσο και η μετά την ανακοίνωση των αποτελεσμάτων συνέχιση της σκληρής πολεμικής εναντίον του


Μερικές σκέψεις για τις εξετάσεις για συμμετοχή στον κατάλογο διορισίμων

TOY ΚΑΘΗΓΗΤΗ ΓΡΗΓΟΡΗ Α. ΜΑΚΡΙΔΗ* Είναι πραγματικότητα και ανάγκη ότι το εκπαιδευτικό σύστημα της Κύπρου χρειάζεται εκσυγχρονισμό. Ο εκσυγχρονισμός χρειάζεται για να γίνει βελτίωση της μαθησιακής ικανότητας των μαθητών και αυτό δεν μπορεί να γίνει χωρίς να