Σχόλια για τις προτάσεις της Επιστημονικής Επιτροπής για τις Παγκύπριες Εξετάσεις

ΤΟΥ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗ Κ. ΠΕΡΣΙΑΝΗ* Με βάση τις δηλώσεις του Υπουργού Παιδείας κ.Κώστα Καδή στο ΚΥΠΕ στις 6 Οκτωβρίου, οι προτάσεις της διορισθείσας από αυτόν Επιστημονικής Επιτροπής για εκσυγχρονισμό των Παγκύπριων Εξετάσεων, που παραδόθηκαν σ’ αυτόν




Δυο μειονεκτήματα και ένα πλεονέκτημα: Μπορεί το πλεονέκτημα να μας σώσει ξανά;

ΤΟΥ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗ Κ. ΠΕΡΣΙΑΝΗ* Ο εορτασμός της πεντηκοστής πέμπτης επετείου της ανεξαρτησίας της Κύπρου την 1η Οκτωβρίου ήταν φυσικό να μας κάνει να φέρουμε στο νου μας τα 55 κρίσιμα χρόνια που περάσαμε ως χώρα και ως λαός από το 1960 μέχρι σήμερα


Συγκρότηση ομάδων εργασίας μαθητών: Η κοινωνιολογική πτυχή του θέματος

ΤΟΥ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗ ΠΑΝΑΓΙΔΗ* Η συνεργατική μάθηση αποτελεί μια εκπαιδευτική προσέγγιση που κατέχει εξέχουσα πλέον θέση στη σύγχρονη παιδαγωγική. Η ομαδοποίηση των μαθητών- που εκτελούν την ίδια εργασία- βοηθά στην καλύτερη κατανόηση του



Jacqueline Καραγιώργη-Girard

ΤΟΥ ΧΡΙΣΤΑΚΗ ΠΟΥΜΠΟΥΡΗ* Η πρωτοβουλία του Πανεπιστημίου Κύπρου να τιμήσει τη Δρ JacquelineΚαραγιώργη-Girard είναι πέρα για πέρα δίκαιη, αποτελεί κυρίως τιμή και για το ίδιο. Τιμάται μια αθόρυβη, διακριτική, ουσιαστική και πρωτότυπη



Ανεξέλεγκτοι παράγοντες και εκπαιδευτικές μεταρρυθμίσεις

ΤΟΥ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗ Κ. ΠΕΡΣΙΑΝΗ* Tα εγχειρίδια της Συγκριτικής Παιδαγωγικής και της Εκπαιδευτικής Πολιτικής αφιερώνουν κατά κανόνα εκτενή κεφάλαια στους μεγάλους κινδύνους που συνοδεύουν την εφαρμογή στην πράξη μιας εκπαιδευτικής μεταρρύθμισης.