Σύμφωνα με ανακοίνωση του Γραφείου της Επιτρόπου Προστασίας των Δικαιωμάτων του Παιδιού (ΕΠΔΠ):
"Με αφορμή την αναστάτωση που επικρατεί στη μαθητική κοινότητα εδώ και μέρες μετά την εφαρμογή του νέου σχεδίου Αξιολόγησης των μαθητών στο πλαίσιο της εισαγωγής των εξετάσεων ανά τετράμηνο, η Επίτροπος Προστασίας των Δικαιωμάτων του Παιδιού (ΕΠΔΠ) θέλησε να δώσει στους μαθητές την ευκαιρία να ακουστούν και να προβάλουν τις θέσεις και τα επιχειρήματα τους, σε μια προσπάθεια καλύτερης κατανόησης των όσων τους απασχολούν σε σχέση με τη νέα Αξιολόγηση. Για το σκοπό αυτό πραγματοποιήθηκε συνάντηση στο Γραφείο της ΕΠΔΠ στις 13 Νοεμβρίου 2019, με εκπροσώπους της Παγκύπριας Συντονιστικής Επιτροπής Μαθητών (ΠΣΕΜ), της Παιδοβουλής και της Ομάδας Εφήβων Συμβούλων της Επιτρόπου (ΟΕΣ).
Κατά τη διαβούλευση ακούστηκαν μέσω των εκπροσώπων τους, οι διαφορετικές τοποθετήσεις, οι προβληματισμοί και οι δυσκολίες των μαθητών που αφορούσαν στην εφαρμογή του νέου θεσμού Αξιολόγησης στην Α΄ τάξη Λυκείων και στις Τεχνικές Σχολές κατά τη φετινή σχολική χρονιά. Η Επίτροπος υπερασπιζόμενη το δικαίωμα των μαθητών να εκφραστούν και να συμμετέχουν στην λήψη αποφάσεων που τους αφορούν, να θέτουν τις απόψεις τους ενώπιων των αρμοδίων φορέων οι οποίοι και πρέπει να τις λαμβάνουν σοβαρά υπόψη δεν παρέλειψε να σημειώσει ότι αυτό δε συνεπάγεται απαραίτητα και την υιοθέτηση τους σε κάθε περίπτωση.
Η Επίτροπος θέλει να πιστεύει ότι οι οποιεσδήποτε αποφάσεις που θα ληφθούν θα λειτουργήσουν προς όφελος του συμφέροντος της μαθητικής κοινότητας και στην διασφάλιση ποιοτικής εκπαίδευσης για κάθε παιδί που να υποστηρίζει την ανάπτυξη των ικανοτήτων του και να καλλιεργεί κουλτούρα κατανόησης, ανοχής και ισότητας".
