Η Εθνική Μονάδα ΕΥΡΥΔΙΚΗ σας ενημερώνει ότι μόλις κυκλοφόρησαν δύο νέες εκθέσεις με δεδομένα και εικόνες για τα σχολικά και ακαδημαϊκά ημερολόγια σε όλη την Ευρώπη.

Η επικύρωση της μη τυπικής και άτυπης μάθησης μπορεί να χρησιμοποιηθεί για να εξαιρέσει τους φοιτητές από ορισμένες απαιτήσεις σπουδών ανώτερης

Μόλις κυκλοφόρησε η έκδοση του Δικτύου ΕΥΡΥΔΙΚΗ με τίτλο “Structural indicators 2023”. Η έκδοση περιλαμβάνει ένα σύνολο εκθέσεων και εμβαθύνει σε περισσότερους

Έκθεση Δικτύου «Ευρυδίκη» – Κύρια ευρήματα ΓΕΝΙΚΕΣ ΔΙΑΠΙΣΤΩΣΕΙΣ Οι πολιτικές που στόχο έχουν να προάγουν τη διαφορετικότητα και την ένταξη στα σχολεία,

ΤΩΝ SAMUELE LUPI KAI DAVID CROSIER* Η χειρότερη στάση είναι η αδιαφορία ή το να σκέφτεται κανείς «Μα δεν μπορώ να κάνω κάτι γι' αυτό· Ας είναι» - Stéphane Hessel[i]

Η πρόσβαση σε ποιοτική εκπαίδευση δεν θα πρέπει να καθορίζεται από το κοινωνικό υπόβαθρο ή τα προσωπικά χαρακτηριστικά του μαθητή. Αυτό είναι το συμπέρασμα

Οι κύριες λειτουργίες και δράσεις του Δικτύου ΕΥΡΥΔΙΚΗ παρουσιάστηκαν το Σάββατο 30 Ιουνίου σε στελέχη του Υπουργείου Παιδείας, Αθλητισμού

ΤΩΝ AISLINN CURRAN και NATHALIE BAIDAK* “Η κατάκτηση της μάθησης επιτυγχάνεται μέσω της γνώσης των γλωσσών[1]” -Ρότζερ Μπέικον

Η εμπειρία της διακρατικής κινητικότητας κατά τη διάρκεια της εκπαίδευσης και της κατάρτισης αποτελεί σημαντική ώθηση στη ζωή πολλών νέων. Παρά την προστιθέμενη αξία που προσφέρει

Το δίκτυο ΕΥΡΥΔΙΚΗ της Ευρωπαϊκής Επιτροπής δημοσιεύει την έκθεση «Εκπαίδευση στην Πληροφορική στα Σχολεία στην Ευρώπη», η οποία παρέχει μια ολοκληρωμένη συγκριτική