Γ. Σωκράτους: Στόχος να διαμορφωθεί κοινή πρόταση με ΟΛΤΕΚ Γονείς και ΠΣΕΜ
ΚΥΠΕ - Το Κ.Δ.Σ. της ΟΕΛΜΕΚ στη σημερινή (Πέμπτη) συνεδρία του κατέληξε σε πλαίσιο θέσεων για το θέμα της Αξιολόγησης του Μαθητή και εξουσιοδότησε τη Γραμματεία να συζητήσει με εμπλεκόμενους φορείς (ΟΛΤΕΚ, Οργανωμένους Γονείς και Μαθητές) αυτές τις θέσεις, με στόχο να διαμορφωθεί κοινή, αν αυτό είναι εφικτό, πρόταση για το θέμα της αξιολόγησης του μαθητή, δήλωσε στο ΚΥΠΕ ο Πρόεδρος της Οργάνωσης, Γιάννος Σωκράτους, μετά το πέρας της πολύωρης σημερινής συνεδρίας του Κ.Δ.Σ. της ΟΕΛΜΕΚ.
«Εμείς θα προσέλθουμε στην αυριανή (Παρασκευή) συνάντηση στο ΥΠΠ για να καταθέσουμε θέσεις, απόψεις, παρατηρήσεις επί της πρότασης που μας παρουσιάστηκε στις 18 Δεκεμβρίου 2018, σε σχέση με το Ενιαίο Σύστημα Αξιολόγησης του/της μαθητή/-τριας, ενώ εντός της ερχόμενης βδομάδας θα προγραμματιστούν συναντήσεις με την ηγεσία της ΟΛΤΕΚ, τους Οργανωμένους Γονείς και Μαθητές, με στόχο τη διαμόρφωση κοινής πρότασης», πρόσθεσε.
Ταυτόχρονα, ξεκαθάρισε για άλλη μια φορά ότι η ΟΕΛΜΕΚ δεν αποδέχεται τις εξετάσεις στο τέλος των τετραμήνων και τα παρεπόμενά τους (κλείσιμο σχολείων για τους/τις μαθητές/-τριες για μεγάλο χρονικό διάστημα, τραγική συρρίκνωση του διδακτικού χρόνου, διπλή εξεταστική περίοδο κ.λπ.).
Απαντώντας σε σχετική ερώτηση, ο κ. Σωκράτους ανέφερε ότι στο πλαίσιο της συνεδρίας του σημερινού Κεντρικού Διοικητικού Συμβουλίου της ΟΕΛΜΕΚ έγινε ένας εποικοδομητικός διάλογος, στο πλαίσιο του οποίου, όπως συμβαίνει κάθε φορά που συζητούνται κορυφαία ζητήματα, σε οποιοδήποτε επίπεδο, παρουσιάστηκαν συγκλίσεις αλλά και διαφορετικές προσεγγίσεις.
«Ωστόσο, ήταν κοινή η πεποίθηση ότι πρέπει επιτέλους να βελτιωθεί το υφιστάμενο σύστημα αξιολόγησης του/της μαθητή/-τριας και ότι όλοι επικεντρωνόμαστε στην επίτευξη αυτού του στόχου», συμπλήρωσε.
