Συμπράξεις Ανταλλαγών Μεταξύ Σχολείων (Πρόσκληση 2019)
Διευθυντές/ντριες
Σχολείων Δημοτικής, Μέσης Γενικής
και Μέσης Τεχνικής και Επαγγελματικής Εκπαίδευσης
Θέμα: Συμμετοχή κυπριακών Σχολείων στη Βασική Δράση 2 του Προγράμματος Erasmus+, ΚΑ229 - Συμπράξεις Ανταλλαγών Μεταξύ Σχολείων (Πρόσκληση 2019)
Το Ίδρυμα Διαχείρισης Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων (ΙΔΕΠ) Διά Βίου Μάθησης ανακοινώνει την έγκριση 68 προτάσεων που υποβλήθηκαν στα πλαίσια του Προγράμματος Erasmus+ - Βασική Δράση 2, Συμπράξεις Ανταλλαγών μεταξύ σχολείων, Πρόσκληση 2019. Τα 68 σχέδια προέρχονται από 55 Κυπριακά σχολεία, τα οποία εγκρίθηκαν για να συμμετέχουν σε αυτά είτε ως συντονιστές είτε ως εταίροι, με συνολικό ποσό επιχορήγησης ύψους €1,875,197.00.
Υπενθυμίζεται ότι η Βασική Δράση 2 - Συμπράξεις Ανταλλαγών μεταξύ σχολείων του Προγράμματος Erasmus+ προωθεί τη συνεργασία μεταξύ σχολείων του Ευρωπαϊκού χώρου, με σκοπό την ανταλλαγή καλών πρακτικών, την κινητικότητα και την παραγωγή διαφόρων προϊόντων/ αποτελεσμάτων, τα οποία είναι χρήσιμα για τη Σχολική Εκπαίδευση. Ένας από τους κύριους στόχους των «Συμπράξεων ανταλλαγών μεταξύ σχολείων» είναι η παροχή περισσότερων ευκαιριών κινητικότητας σε μαθητές.
Αναλυτικά, τα Κυπριακά σχολεία που επιχορηγήθηκαν για υλοποίηση σχεδίων Βασικής Δράσης 2, στα πλαίσια της παρούσας Πρόσκλησης, φαίνονται στους πίνακες που ακολουθούν:
|
A/A |
Όνομα Σχολείου |
Κωδικός Σχεδίου |
Τίτλος Σχεδίου |
Διάρκεια Σχεδίου (Μήνες) |
|
1 |
Δημόσιο Νηπιαγωγείο Τίμης |
2019-1-R001-KA229- 063757 4 |
Little Friends of Nature |
24 |
|
2 |
Δημόσιο Νηπιαγωγείο Τίμης |
2019-1-PL01-KA229- 065118 5 |
Matematyka - zabawa, edukacja i komunikacja |
24 |
|
3 |
Α' Δημόσιο Νηπιαγωγείο Πάφου |
2019-1-EL01-KA229- 062480_3 |
Ανακαλύπτοντας το φυτικό πλούτο της Χίου και της Κύπρου |
12 |
|
4 |
Η' Δημόσιο Νηπιαγωγείο Πάφου - Αναβαργού |
2019-1-EL01-KA229- 062480_2 |
Ανακαλύπτοντας το φυτικό πλούτο της Χίου και της Κύπρου |
12 |
|
5 |
Δημόσιο Νηπιαγωγείο Κονιών |
2019-1-FR01-KA229- 062354_3 |
Decouvrir et partager nos propres cultures pour creer ensemble notre culture Europeenne |
24 |
|
6 |
Δημοτικό Σχολείο Ταμασού |
2019-1-FI01-KA229- 060890_6 |
Take care! Sustainable children - sustainable Earth |
24 |
|
7 |
ΣΤ' Δημοτικό Σχολείο Λεμεσού (ΚΑ) - Αγίου Νικολάου |
2019-1-UK01-KA229- 061417_6 |
New Ways New Skills |
24 |
|
8 |
Γ' Δημοτικό Σχολείο Καϊμακλίου (ΚΒ) |
2019-1-CY01-KA229- 058235_1 |
Cultural heritage: An inclusive path for participation and exchange in Europe. |
24 |
|
9 |
Περιφερειακό Δημοτικό Σχολείο Περιστερώνας |
2019-1-ES01-KA229- 063906_5 |
ENERGYTECHJourney |
24 |
|
10 |
ΙΑ' Δημοτικό Σχολείο Λεμεσού (ΚΒ)- Τσίρειο |
2019-1-HR01-KA229- 060859_5 |
Diversity and culture make the UNION |
24 |
|
11 |
Δημοτικό Σχολείο Απεσιάς (Περιφερειακό, Ενιαίο, Ολοήμερο) |
2019-1-NL01-KA229- 060292_5 |
Together we can |
24 |
|
12 |
Α' Δημοτικό Σχολείο Τσιρείου |
2019-1-EL01-KA229- 062400 3 |
European Food Adventures |
24 |
|
13 |
Δημοτικό Σχολείο Πόλης Χρυσοχούς |
2019-1-EL01-KA229- 062592 3 |
N.H.M.A. - Noesis. History. Memory. Action. "You and me in time..." |
24 |
|
14 |
Β' Δημοτικό Σχολείο Έγκωμης |
2019-1-PT01-KA229- 060702 2 |
Games in Europe - an endless story |
24 |
|
15 |
Δημοτικό Σχολείο Πάνω Δευτεράς |
2019-1-R001-KA229- 063665 3 |
Games for Active Learning |
24 |
|
16 |
Δημοτικό Σχολείο Αγίου Ιωάννη Λευκωσίας |
2019-1-IT02-KA229- 062318_2 |
Let's STEM together! |
24 |
|
17 |
Α' Δημοτικό Σχολείο Μακεδονίτισσας |
2019-1-FI01-KA229- 060771 6 |
Together - to get there |
24 |
|
Β. Δημόσια Σχολεία Μέσης Γενικής Εκπαίδευσης: |
||||
|
A/A |
Όνομα Σχολείου |
Κωδικός Σχεδίου |
Τίτλος Σχεδίου |
Διάρκεια Σχεδίου (Μήνες) |
|
1 |
Περιφερειακό Γυμνάσιο Λιβαδιών |
2019-1-R001-KA229- 063243 4 |
Pantins pour l'inclusion |
24 |
|
2 |
Περιφερειακό Γυμνάσιο Λιβαδιών |
2019-1-IT02-KA229- 062748_2 |
Let's be Eco-sustainAble, towards 2030 |
24 |
|
3 |
Περιφερειακό Γυμνάσιο Πέρα Χωρίου - Νήσου |
2019-1-IT02-KA229- 063352_3 |
Scuole Anti Bullismo |
24 |
|
4 |
Περιφερειακό Γυμνάσιο Αγίας Βαρβάρας |
2019-1-DE03-KA229- 060169_4 |
Europaisch denken - lokal handeln (Den Nachhaltigkeitsgedanken am Beispiel von Regionalitat starken) |
36 |
|
5 |
Περιφερειακό Γυμνάσιο Αγίας Βαρβάρας |
2019-1-IT02-KA229- 062206_2 |
Bringing Research Into the Classroom: a Key to Sustainability |
24 |
|
6 |
Γυμνάσιο Λινόπετρας |
2019-1-R001-KA229- 063057 2 |
The Power of Understanding |
24 |
|
7 |
Λανίτειο Γυμνάσιο |
2019-1-CY01-KA229- 058241 1 |
School Web Radio |
24 |
|
8 |
Γυμνάσιο Παναγίας Θεοσκέπαστης |
2019-1-FR01-KA229- 062345_2 |
AroUnd the fiRe OveR the wAters - Sharing Arts, Music and Culture for Peace and Inclusion |
24 |
|
9 |
Γυμνάσιο Παναγίας Θεοσκέπαστης |
2019-1-FI01-KA229- 060701 5 |
Ways to a healthier and greener Europe |
24 |
|
10 |
Γυμνάσιο Παναγίας Θεοσκέπαστης |
2019-1-CY01-KA229- 058247_1 |
Enhancing ICT skills through Exploring our European Cultural Identity |
24 |
|
11 |
Γυμνάσιο Παλλουριώτισσας |
2019-1-DE03-KA229- 059768_4 |
Reduction of our Ecological footprint anD oUr Co2 Emission |
24 |
|
12 |
Γυμνάσιο Αραδίππου |
2019-1-DE03-KA229- 059539_3 |
Learning for 21st Century: skills for the future |
24 |
|
13 |
Γυμνάσιο Ζακακίου |
2019-1-DE03-KA229- 059578 3 |
Overcome |
24 |
|
14 |
Γυμνάσιο Σταυρού |
2019-1-FI01-KA229- 060713_5 |
The Goodwill Ambassadors - Let's do good together! 'Towards empowered lives and resilient nations' |
24 |
|
15 |
Γυμνάσιο Ομόδους |
2019-1-IT02-KA229- 062250_4 |
People Organising Redevelopment Technology and Sustainability |
24 |
|
16 |
Γυμνάσιο Ομόδους |
2019-1-CY01-KA229- 058244_1 |
EUROpean Sustainable Tourism And entRepreneurship |
24 |
|
17 |
Γυμνάσιο Λατσιών |
2019-1-CY01-KA229- 058408_1 |
Our common multicultural future in Europe via our own cultural heritage |
24 |
|
18 |
Γυμνάσιο Λατσιών |
2019-1-EL01-KA229- 062439_4 |
European heritage builds European identity |
24 |
|
19 |
Γυμνάσιο Ειρήνης και Ελευθερίας |
2019-1-IT02-KA229- 063351 4 |
School In Territorial Environment |
24 |
|
20 |
Γυμνάσιο Αποστόλου Παύλου |
2019-1-PL01-KA229- 064971 4 |
Folklorica |
24 |
|
21 |
Γυμνάσιο Αγίου Στυλιανού |
2019-1-PL01-KA229- 064886 3 |
Time machine |
24 |
|
22 |
Γυμνάσιο Αγίου Αθανασίου |
2019-1-DE03-KA229- 059577_3 |
Europaburger werden - kulturelle Diversitat erleben |
24 |
|
23 |
Γυμνάσιο Αγίου Αθανασίου |
2019-1-PL01-KA229- 065717 6 |
Wi^cej tolerancji, mniej ignorancji. |
24 |
|
24 |
Περιφερειακό Λύκειο Λιβαδιών |
2019-1-IT02-KA229- 062229_5 |
European Student Theater Lab - Act for EU citizenship |
24 |
|
25 |
Περιφερειακό Λύκειο Λιβαδιών |
2019-1-LU01-KA229- 050094 5 |
Notre identite, c'est notre diversite |
24 |
|
26 |
Λύκειο Παραλιμνίου |
2019-1-FR01-KA229- 062087 4 |
Born equal, live different |
24 |
|
27 |
Παγκύπριο Λύκειο |
2019-1-AT01-KA229- 051193_3 |
Sharing Key Ideas Learning for Life in Educational Digitization |
|
|
28 |
Παγκύπριο Λύκειο |
2019-1-IT02-KA229- 062485 6 |
Planning A Green Environment |
24 |
|
29 |
Λύκειο Κοκκινοχωρίων Φώτη Πίττα |
2019-1-CY01-KA229- 058334_1 |
Intercultural awareness by photography |
24 |
|
30 |
Λύκειο Αρχαγγέλου Απόστολος Μάρκος |
2019-1-AT01-KA229- 051190 4 |
Local to Global Products |
|
|
31 |
Λύκειο Αραδίππου |
2019-1-N001-KA229- 060163 5 |
History and its effects on today's youth (HEY) |
24 |
|
32 |
Λύκειο Αγίου Ιωάννη |
2019-1-LT01-KA229- 060500 2 |
(S)TEAM today, make changes for tomorrow |
24 |
|
33 |
Λύκειο Αγίου Αντωνίου |
2019-1-BG01-KA229- 062236_6 |
Artificial intelligence, technologies and jobs of the future |
24 |
|
34 |
Λύκειο Σολέας |
2019-1-DE03-KA229- 060108 5 |
Think Global, Act Local - Our Forests |
24 |
|
35 |
Λανίτειο Λύκειο |
2019-1-CY01-KA229- 058237_1 |
Volunteerism and Active Citizenship: From Individuals to Organizations |
24 |
|
36 |
Λανίτειο Λύκειο |
2019-1-PL01-KA229- 065150_4 |
Rozwijanie kompetencji kluczowych uczni0w oraz wzmacnianie poczucia wtasnej wartosci drogg ich osobistego rozwoju |
24 |
|
37 |
Λύκειο Αγίου Γεωργίου, Λάρνακα |
2019-1-AT01-KA229- 051500_4 |
Teach me differently |
24 |
|
Γ. Δημόσια Σχολεία Μέσης Τεχνικής και Επαγγελματικής Εκπαίδευσης:
|
|
Δ. Ιδιωτικά Σχολεία:
|
|
Ε. Σχολεία Ειδικής Εκπαίδευσης:
|
