ΤΟΥ ΒΑΓΓΕΛΗ ΦΟΥΚΑ* Τον τελευταίο καιρό ακούμε συνεχώς τις εξαγγελίες για το εκμεταλλεύσιμο κοίτασμα στο οικόπεδο «Αφροδίτη», τα άλλα οικόπεδα που δυστυχώς δεν έχουν τις ποσότητες φυσικού αερίου που ανέμεναν οι ιθύνοντες, τα γεωτρύπανα που
ΤΟΥ ΓΙΩΡΓΟΥ ΖΑΤΗΑΝΤΩΝΗ* Στις 25 – 30 Μαρτίου 2015 διεξήχθη το ευρωπαϊκό μαθητικό συνέδριο για τα Μαθηματικά – EUROMATH 2015,στην Αθήνα. Στο συνέδριο δικαίωμα συμμετοχής είχαν μαθητές από την Ευρώπη μεταξύ των ηλικιών 9-18. Στα
Τη Δευτέρα 30/03/2015 επισκέφτηκε το Γυμνάσιο Λύκειο «Ολύμπιον» ο Αντιπρύτανης Ακαδημαϊκών Υποθέσεων του Πανεπιστημίου Κύπρου κ. Αθανάσιος Γαγάτσης,. Στα πλαίσια της επίσκεψης του κ. Γαγάτση, η Δρ Σκεύη
Σε σεμνή τελετή που έγινε την Παρασκευή 20/03/2015 στο Μέγα Συνοδικό της Ιεράς Αρχιεπισκοπής Κύπρου, στην παρουσία του Αρχιεπισκόπου Χρυσοστόμου και του Υπουργού Παιδείας και Πολιτισμού, έγινε η βράβευση των μαθητών που
Το Γυμνάσιο-Λύκειο Ολύμπιο ανακοινώνει ότι συμμετείχε στη «Μέρα μνήμης και τιμής ήρωα μαθητή» «Σε μια συγκινητική εκδήλωση που οργάνωσε το Ινστιτούτο Ελληνικού
Το ΔΣ της Παγκύπριας Ένωσης Επιστημόνων Χημικών, ανακοινώνει ότι οι επιτυχόντες στην Ολυμπιάδα Χημείας για τη Γ Λυκείου, που θα εκπροσωπήσουν την Κύπρο στη 47η Διεθνή Ολυμπιάδα Χημείας είναι οι πιο κάτω:
Ο Κυπριακός Σύνδεσμος Πληροφορικής (Cyprus Computer Society – CCS) διοργανώνει εκδήλωση για τη Γυναίκα στην Πληροφορική με τίτλο Attracting and Retaining Women in ICT που θα γίνει την Παρασκευή 20 Μαρτίου, η ώρα
Μέσα στα πλαίσια του Ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+ πραγματοποιήθηκε η πρώτη συνάντηση στη πόλη Trento στην Ιταλία από τις 2 μέχρι τις 6 Μαρτίου 2015 . Το σχολείο που φιλοξένησε τη συνάντηση ήταν
Την Πέμπτη, 19 Φεβρουαρίου πραγματοποιήθηκε με μεγάλη επιτυχία η παρουσίαση των εκπαιδευτικών προγραμμάτων της Σχολής ΦΟΡΟΥΜ. Παράλληλα, παρουσιάστηκε επίσημα το πρόγραμμα «Σχολείο Αξιοποίησης Χαρισμάτων και Ανάπτυξης Νοημοσύνης»
Από τον Σεπτέμβριο του 2015, για πρώτη φορά στην Κύπρο, θα λειτουργήσει από την Ιδιωτική Σχολή ΦΟΡΟΥΜ, για τους μαθητές της Α’ Γυμνασίου, το πρόγραμμα «Σχολείο Αξιοποίησης Χαρισμάτων και Ανάπτυξης Νοημοσύνης», το
