ΤΗΣ ΝΙΚΟΛΕΤΑΣ ΠΙΤΣΙΛΛΙΔΟΥ*
Οι πλείστοι γονείς θα ήθελαν τα παιδιά τους να μην μυηθούν στον ψηφιακό κόσμο των ηλεκτρονικών παιχνιδιών. Κάτι τέτοιο στην σημερινή εποχή, σπάνια συμβαίνει, αφού πλέον τα ηλεκτρονικά παιχνίδια έχουν κερδίσει τον κόσμο των παιδιών, και όχι μόνο. Αυτό δεν είναι απαραίτητα κακό, αρκεί να υπάρχουν τα κατάλληλα όρια και διαπαιδαγώγησή από τους γονείς.
Πώς μπορούν, λοιπόν, οι γονείς να θέσουν όρια και να εκμεταλλευτούν τις θετικές πτυχές των ηλεκτρονικών παιχνιδιών;
- Για αρχή, να ενημερωθούν οι γονείς για τα ψηφιακά παιχνίδια.
- Θέστε όρια στον χρόνο χρήσης τους – μέχρι 2 ώρες την ημέρα.
- Τα ηλεκτρονικά παιχνίδια, να μην βρίσκονται στο δωμάτιο του παιδιού, αλλά σε κοινό χώρο, έτσι ώστε να μην απομονώνεται.
- Η επιλογή των παιχνιδιών να γίνεται με προσοχή – έλεγχος ηλικίας χρήσης , περιεχόμενο κλπ.
- Επιλέξτε παιχνίδια με εκπαιδευτικό χαρακτήρα, στρατηγικής και επίλυσης προβλημάτων, και που απαιτούν την συμμετοχή δύο παικτών – αναπτύσσει συνεργασία και κοινωνική δραστηριότητα.
- Μπορείτε να μάθετε να χρησιμοποιείτε και εσείς τα ψηφιακά παιχνίδια, με σκοπό την συνεργασία σας με το παιδί, το να περάσετε χρόνο μαζί του, αλλά και τον έλεγχο των παιχνιδιών.
- Ενθαρρύνετε το παιδί να ασχοληθεί και με άλλες δραστηριότητες.
- Συζητήστε με το παιδί σας για το περιεχόμενο των παιχνιδιών και τα διάφορα θέματα που ίσως παρουσιαστούν καθώς παίζει, όπως, ανταγωνισμός, επιθετικότητα, βία στα παιχνίδια σε σχέση με τον έξω κόσμο κλπ.
- Καλό είναι να ελέγχετε την συμπεριφορά του παιδιού, για τυχόν αλλαγές, θετικές και αρνητικές, μετά από την έκθεση τους στα ψηφιακά παιχνίδια.
Ολοκληρώνοντας, καταλήγουμε στο συμπέρασμα πως τα ηλεκτρονικά παιχνίδια με την κατάλληλη οριοθέτηση και διαπαιδαγώγηση από τους γονείς, μπορούν να έχουν θετική επίδραση.
Να θυμάστε:
- Προτού μπείτε στην διαδικασία αγοράς τους, σημαντικό είναι να θέσετε όρια και να υπάρχει η κατάλληλη διαπαιδαγώγηση προς το παιδί.
- Σημαντικό κομμάτι αποτελούν οι πιο πάνω συμβουλές, ούτως ώστε να υπάρχει μια ομαλή, ήρεμη επικοινωνία μεταξύ γονιού – παιδιού, κατά την αγορά ενός ηλεκτρονικού παιχνιδιού και στην τήρηση των ορίων.
*Εγγεγραμμένη Σχολική/Εκπαιδευτική Ψυχολόγος (Αρ. Μητρ. 489)
