Από την υπηρεσία της ΟΑΠ του ΥΠΑΝ
Στις 14 Δεκεμβρίου 2023, ημέρα Εκπαιδευτικού για τη Μέση Γενική και Μέση Τεχνική και Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση, πραγματοποιήθηκε με επιτυχία η πρώτη για τη φετινή σχολική χρονιά, διαδικτυακή ενημερωτική επιμόρφωση των Σχολικών Συνεργατών/Συνεργάτιδων της ΟΑΠ, οι οποίοι/ες εργοδοτούνται σε σχολικές μονάδες Προδημοτικής/Δημοτικής και Μέσης Εκπαίδευσης, στο πλαίσιο του Εναλλακτικού Προγράμματος ΟΑΠ.
Στο πρώτο μέρος που είχε ενημερωτικό χαρακτήρα, απηύθυνε χαιρετισμό η Πρώτη Λειτουργός Εκπαίδευσης και Γενική Συντονίστρια της ΟΑΠ, Δρ Ειρήνη Ροδοσθένους, σημειώνοντας την σημαντικότητα του ρόλου του Σχολικού Συνεργάτη/Συνεργάτιδας και ως εκ τούτου την ανάγκη για συνεχή επιμόρφωση και ενδυνάμωση. Τόνισε, επίσης, το πλαίσιο συνεργασίας των Σχολικών Συνεργατών/Συνεργάτιδων με τους/τις Λειτουργούς της ΟΑΠ, όπως και κυρίως με τις σχολικές μονάδες.
Ακολούθως, η Λειτουργοί της ΟΑΠ Δημοτικής Εκπαίδευσης Γιώτα Λαμπριανού, Ανδρονίκη Αντωνίου και Στέλλα Χριστοφόρου, παρουσίασαν αντίστοιχα, τον ρόλο του Σχολικού Συνεργάτη/ιδας, τα καθήκοντα και τους άξονες δράσης τους, καθώς και εισηγήσεις για εφαρμογή εναλλακτικών εργασιών και δραστηριοτήτων με παραδείγματα. Επιπρόσθετα, οι Λειτουργοί της ΟΑΠ Μέσης Εκπαίδευσης, Σάββας Ιωαννίδης και Λία Γεωργιάδου και η Λειτουργός ΟΑΠ Δημοτικής Ντίνα Κουφαλίδου, απάντησαν σε ερωτήματα που τέθηκαν από τους/τις Σχολικούς/ές Συνεργάτες/Συνεργάτιδες ΟΑΠ σχετικά με τον ρόλο και τα καθήκοντά τους. Τα ζητήματα αυτά τέθηκαν μετά από στοχευμένο ερωτηματολόγιο της Υπηρεσίας, που προηγήθηκε τής εν λόγω επιμορφωτικής ενημέρωσης.
Στο δεύτερο μέρος, η Λειτουργός της ΟΑΠ Μέσης Εκπαίδευσης Νίκη Νικολάου, παρουσίασε και συντόνισε Σχολικούς/ές Συνεργάτες/Συνεργάτιδες της Μέσης Εκπαίδευσης, οι οποίοι/ες παρουσίασαν με τη σειρά τους καλές πρακτικές που υλοποίησαν τη φετινή σχολική χρονιά στα σχολεία που εργοδοτούνται μέσω του Εναλλακτικού Προγράμματος ΟΑΠ, αλλά και σημαντικές δράσεις προηγούμενων ετών. Σκοπός είναι η διάχυση της γνώσης και της εμπειρίας όσων Σχολικών Συνεργατών/Συνεργάτιδων χρησιμοποιούν εις βάθος τον Οδηγό Δράσης/Εγχειρίδιο Σχολικού Συνεργάτη ΟΑΠ, αλλά και η παρουσίαση πολλών άλλων καινοτόμων εφαρμογών που υλοποιούνται υπό την καθοδήγηση του σχολείου και των Λειτουργών ΟΑΠ ανά επαρχία. Επιπρόσθετα, η όλη προσπάθεια απέβλεπε στο να εμπνευστούν όλοι/ες οι Σχολικοί/ές Συνεργάτες/ιδες ως προς τον ρόλο που καλούνται να διαδραματίσουν και, ειδικότερα, να καθοδηγηθούν με απτά παραδείγματα οι καινούργιοι/ες Συνεργάτες/ιδες επωφελούμενοι/ες μιας συνολικής διάχυσης εμπειρίας και γνώσης από τους/τις συναδέλφους τους.
Οι Σχολικοί/ές Συνεργάτες/ιδες που παρουσίασαν Εναλλακτικές Δράσεις, είναι: οι Μαρίνος Βρυωνίδης και Αθηνά Γιάγκου από το Λύκειο Αγίου Αντωνίου Επαρχίας Λεμεσού, η Άννα Ίρις Εσκινζύ από το Γυμνάσιο Αγίου Βασιλείου Επαρχίας Λευκωσίας (και Γυμνάσια Ανθουπόλεως και Ακροπόλεως τις προηγούμενες χρονιές), η Μαρία Θεοδώρου του Γυμνασίου Αγίου Στυλιανού Επαρχίας Λευκωσίας (και Β΄ Περιφερειακού Γυμνασίου Λευκωσίας-Μαλούντα), ο Γιώργος Αρετάς του Περιφερειακού Γυμνασίου Κοκκινοτριμιθιάς Επαρχίας Λευκωσίας και η Μαρία Κυριάκου του Γυμνασίου Βεργίνας Επαρχίας Λάρνακας (και του Λυκείου Βεργίνας).
Η Γενική Συντονίστρια ΟΑΠ τόνισε την αμεσότητα και αγάπη που διαφάνηκε από το έργο των Σχολικών Συνεργατών/Συνεργάτιδων ΟΑΠ, όπως παρουσιάστηκε, και σημείωσε την ενημερωτική/επιμορφωτική ημερίδα που προγραμματίζεται να πραγματοποιηθεί από την ΟΑΠ, διά ζώσης, στις 30 Ιανουαρίου 2024.
