Μια μαθητική πρωτοβουλία για τη βιωσιμότητα και το περιβάλλον
Η ιδέα της δημιουργίας του Μονοπατιού της Φύσης, εντός του Λυκείου Σολέας, γεννήθηκε από τους ίδιους τους μαθητές του σχολείου. Η ανάγκη για έναν πιο πράσινο, ήρεμο και αναζωογονητικό χώρο έγινε εμφανής τη σχολική χρονιά 2022-2023, όταν οι μαθητές παρατήρησαν έναν αχρησιμοποίητο και υποβαθμισμένο χώρο εντός του σχολείου, ο οποίος είχε ανάγκη από αναδιοργάνωση. Έτσι, αποφασίστηκε να μεταμορφωθεί σ’ ένα μονοπάτι της φύσης, όπου οι μαθητές θα μπορούσαν να περνούν χρόνο, απολαμβάνοντας την επαφή με το περιβάλλον και την ηρεμία της φύσης.
Σύμφωνα με την εκπαιδευτική φιλοσοφία του σχολείου, ο χώρος δεν προοριζόταν μόνο για τη βελτίωση της ποιότητας του σχολικού περιβάλλοντος, αλλά και για την ενίσχυση της περιβαλλοντικής συνείδησης των μαθητών. Σε μία εποχή όπου η φύση προσφέρει καταφύγιο από το άγχος και τη ρουτίνα της καθημερινότητας, η πρωτοβουλία αυτή είχε ως στόχο να ενισχύσει την ψυχική υγεία και την ευημερία των μαθητών.
Το Πρόγραμμα «Οικολογικά Σχολεία» (Eco-Schools), αποτέλεσε τη βάση για τη δημιουργία αυτής της περιβαλλοντικής δράσης. Είναι διεθνές και αποσκοπεί στην ενίσχυση της περιβαλλοντικής συνείδησης και της αειφόρου ανάπτυξης στα σχολεία. Μέσω αυτού του προγράμματος, το Λύκειο Σολέας ενσωμάτωσε δράσεις για τη βιοποικιλότητα, την ενέργεια, το νερό και τις ανανεώσιμες πηγές, και ενθάρρυνε την ενεργό συμμετοχή των μαθητών.
Το σχέδιο δράσης και η εκκίνηση
Αρχικά, καταρτίστηκε μία περιβαλλοντική επιτροπή, η οποία αποτελείτο από μαθητές, καθηγητές και μέλη της τοπικής κοινότητας. Στη συνέχεια, πραγματοποιήθηκε μια λεπτομερής επισκόπηση του περιβάλλοντος του σχολείου με σκοπό την αποτύπωση της κατάστασης του χώρου και την αναγνώριση των αναγκών του.
Η πρώτη φάση του έργου περιλάμβανε τη συνεργασία με ειδικούς, όπως τον κ. Παναγιώτη Λουκά, υπεύθυνο του Τμήματος Δασών, και τον κ. Γιώργο Έλληνα, ειδικό στα αρωματικά φυτά, για την κατάλληλη διαμόρφωση του μονοπατιού και τη φύτευση αρωματικών φυτών. Οι μαθητές ανέλαβαν το καθάρισμα και την αρχική διαμόρφωση του χώρου, ενώ δημιουργήθηκε και ένας βοτανικός κήπος για την απολαυστική χαλάρωση των μαθητών.
Επέκταση και νέες δράσεις για το 2023-2024
Το επόμενο βήμα για το σχολικό έτος 2023-2024 ήταν η επέκταση του Μονοπατιού και η δημιουργία νέων θεματικών χώρων που θα ενίσχυαν ακόμη περισσότερο την περιβαλλοντική συνείδηση και τη συμμετοχή των μαθητών. Μεταξύ άλλων, κατασκευάστηκαν θρανία από παλέτες και τοποθετήθηκαν στον βοτανικό κήπο, ενώ οι μαθητές εργάστηκαν για την προετοιμασία νέων φυτεύσεων και την ανάπτυξη ενός λαχανόκηπου.
Η συμμετοχή των μαθητών ενισχύθηκε μέσω εκδηλώσεων και διαλέξεων, όπως η διάλεξη του κ. Μιχάλη Ιερείδη για την Αειφόρο Ανάπτυξη και την ανακύκλωση τηγανελαίων, και η συμμετοχή στο πρόγραμμα Net Zero 4 Youth (NZ4Y), στο οποίο οι μαθητές συμμετείχαν ενεργά στη δημιουργία και συγκομιδή των φυτών για την παραγωγή σαλάτας.
Στόχοι για το 2024-2025: Μια βιώσιμη προοπτική
Για το σχολικό έτος 2024-2025, ο στόχος είναι να εγκατασταθεί ένα αυτόματο σύστημα άρδευσης για την υποστήριξη της ανάπτυξης των φυτών καθ’ όλη τη διαδρομή του Μονοπατιού της Φύσης. Επίσης, η ένταξη της διαδικασίας πολλαπλασιασμού φυτών με μοσχεύματα (ρίγανη, δυόσμος) και σπόρο (λεβάντα) θα επιτρέψει στους μαθητές να μάθουν και να εφαρμόσουν βιώσιμες γεωργικές πρακτικές.
Επιπλέον, θα πραγματοποιηθούν καθαρισμοί και καμπάνιες ενίσχυσης της περιβαλλοντικής ευθύνης μέσα από τη διοργάνωση του Διαγωνισμού «Πράσινες Τάξεις», που στοχεύει στην ενεργό συμμετοχή των μαθητών στη φροντίδα των φυτών και της τάξης τους, ενώ θα γίνει και ανακύκλωση και εξοικονόμηση ενέργειας
Βασικοί συντελεστές του Έργου
