Στους δεκαπέντε ανέρχονται οι συλληφθέντες για τα γεγονότα της Δευτέρα αφού το απόγευμα εκτελέστηκαν και τα έξι εκκρεμούντα εντάλματα σύλληψης που αφορούσαν επίσης μαθητές Λυκείου της Λευκωσίας, ηλικίας 16-18 ετών.
Σε σύλληψη άλλων πέντε μαθητών προέβη η Αστυνομία για τα επεισόδια της Δευτέρας εις βάρος Τ/κ. Οι συλλήψεις έγιναν χθες και σήμερα το πρωί. Συνολικά εννέα άτομα συνελήφθησαν, μετά τη σύλληψη χθες τεσσάρων μαθητών αρχικώς.
Στη σύλληψη τεσσάρων μαθητών Λυκείου της Λευκωσίας, δύο εκ των οποίων είναι δίδυμα αδέρφια, προέβη χθες Τετάρτη η Αστυνομία, εκτελώντας δικαστικό ένταλμα.
Με ανακοίνωση της η ΔΗΚΙ Καθηγητών παραθέτει πιο κάτω τις θέσεις της επί συγκεκριμένων σημαντικών πτυχών της πρόταση της Επιτροπής, που όρισε ο Υπουργός Παιδείας, για τις Παγκύπριες εξετάσεις, τις ενδιάμεσες εξετάσεις και τις ανεξετάσεις.
Με την ευκαιρία της σημερινής επετείου του Πολυτεχνείου η ΟΕΛΜΕΚ απηύθυνε στους καθηγητές και στους μαθητές το ακόλουθο μήνυμα: «Αγαπητές και αγαπητοί συνάδελφοι και συναδέλφισσες, Φίλες και φίλοι μαθήτριες και μαθητές,
Η ΟΛΤΕΚ με ανακοίνωσή της «καταδικάζει με βδελυγμία την επίθεση εναντίον Τουρκοκύπριων από νεαρούς και τον ξυλοδαρμό τους από ανεγκέφαλα ταραχοποιά στοιχεία και ζητά την παραδειγματική τιμωρία των ενόχων και
Με ανακοίνωσή της η ΟΕΛΜΕΚ καταδικάζει τη συμπεριφορά ομάδων νεαρών που επιτέθηκαν ενάντια σε Τουρκοκύπριους στις 16 Νοεμβρίου 2015 με πρόσχημα τις αντικατοχικές εκδηλώσεις και προσθέτει:
Η Προοδευτική Κίνηση Καθηγητών με ανακοίνωσή της «καταδικάζει με τον πιο έντονο τρόπο τις σημερινές ρατσιστικές και μισαλλόδοξες επιθέσεις ακροδεξιών στοιχείων εναντίονΤ/Κ συμπατριωτών μας, τα οποία έλαβαν χώρα στη διάρκεια
Το Γραφείο του Επιτρόπου Προστασίας Δεδομένων Προσωπικού Χαρακτήρα, με επιστολή του στη Γενική Διευθύντρια του Υπουργείου Παιδείας, καθώς και τους προέδρους των εκπαιδευτικών οργανώσεων ΟΕΛΜΕΚ, ΠΟΕΔ και ΟΛΤΕΚ
ΤΟΥ ΑΝΔΡΕΑ ΒΑΝΕΖΗ* Πολλά εκπαιδευτικά συστήματα στον κόσμο έχουν πολύ ψηλά στις προτεραιότητες τους την προώθηση της συμπεριληπτικής εκπαίδευσης. Ωστόσο, δέχονται συχνά κριτική λόγω της ανεπάρκειας των εκπαιδευτικών να ανταποκρίνονται σε συμπεριληπτικά περιβάλλοντα μάθησης. Στο κυπριακό
