Το Κεντρικό Διοικητικό Συμβούλιο της Οργάνωσης Λειτουργών Τεχνικής Εκπαίδευσης (ΟΛΤΕΚ) με ανακοίνωσή του καταδικάζει την παράνομη ανακήρυξη του ψευδοκράτους ως μια «απαράδεκτη και αυθαίρετη αποσχιστική ενέργεια, που έγινε στις 15 Νοεμβρίου

Με τη βράβευση του με την «ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΤΙΚΕΤΑ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ» Κατά την περσινή σχολική χρονιά το Γυμνάσιο Αγλαντζιάς συνεργάστηκε με το Πειραματικό Σχολείο Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης (Π.Σ.Π.Θ), στο πλαίσιο του

Στις 30 Οκτωβρίου 2018 διοργανώθηκε από το Κέντρο Αίματος εκδήλωση για προώθηση της αιμοδοσίας και βράβευση αιμοδοτών και οργανωμένων φορέων αιμοδοσίας. Η εκδήλωση έγινε στο Πολιτιστικό Κέντρο της Τράπεζας Κύπρου

Η ΟΕΛΜΕΚ με επιστολή της στη ΜΕΠΕΥ την ενημερώνει ότι το ΚΔΣ της Οργάνωσης εισηγείται τη συζήτηση των 11 πιο κάτω θεμάτων: 1) Πίστωση ωρών για τα μονομερή μέτρα που λήφθηκαν με τις αλλεπάλληλες

Tο Λύκειο του Εθνομάρτυρα Κυπριανού στο Στρόβολο φιλοξένησε την πρώτη διακρατική συνάντηση στα πλαίσια του προγράμματος Erasmus+ απο τις 29 Οκτωβρίου μέχρι την 1η Νοεμβρίου. Στο πρόγραμμα συμμετέχουν σχολεία απο έξι 6 ευρωπαικές χώρες:

Ο χαιρετισμός του Δημήτρη Ταλιαδώρου στο Συνέδριο της ΠΕΦ: Κύπρος: Ιστορία και ΠολιτισμόςTo Paideia-News δημοσιεύει τον χαιρετισμό του Προέδρου του Συνδέσμου Ελλήνων Κυπρίων Φιλολόγων Δημήτρη Ταλιαδώρου στο 45ο

Με ιδιαίτερη επιτυχία πραγματοποιήθηκε στο Λύκειο Αγίου Ιωάννη το πρώτο σεμινάριο για το πρόγραμμα Erasmus Plus με τίτλο GEOPARKS - NATURAL AND CULTURAL HERITAGE THAT JOINS EUROPEAN STUDENTS AND TEACHERS, 2018-1-PL01-KA229-

Πραγματοποιήθηκε σήμερα 11 Νοεμβρίου, η 43η Ετήσια Γενική Συνέλευση της Παγκύπριας Συνομοσπονδίας Ομοσπονδιών Συνδέσμων Γονέων Δημοσίων Σχολείων Μέσης Εκπαίδευσης.

ΚΥΠΕ - Η νέα Γραμματεία της Παγκύπριας Συντονιστικής Επιτροπής Μαθητών έθεσε χθες σε συνάντηση με τον τον Υπουργό Παιδείας και Πολιτισμού και τον Διευθυντή Μέσης Εκπαίδευσης «τους προβληματισμούς και τις απόψεις της για τα ζητήματα που

ΤΗΣ ΔΡΟΣ ΚΑΤΕΡΙΝΑΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΙΔΗ-ΒΛΑΔΙΜΗΡΟΥ* Η προσωπική πεποίθηση ότι η μεταγνώση αποτελεί κλειδί για αποτελεσματική μάθηση, η οποία κατευθύνει στην ανάπτυξη του μαθητή. μετασχηματίζεται σε συλλογισμό ο οποίος εμπνέεται από τον συμβολισμό της ελιάς (Mcbeath, 2016)