Αναρτήθηκαν σήμερα στο Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού, η Έκθεση και ο κατάλογος των προτεινομένων από την αρμόδια Συμβουλευτική Επιτροπή για την πλήρωση

(Σύμφωνα με τα σημερινά δεδομένα) ΤΟΥ ΑΝΤΩΝΗ ΑΝΤΩΝΙΟΥ* Μεταρρύθμιση, κάτι άλλαξε, τι άλλαξε; Άλλαξαν αρκετά. Σε αυτό το άρθρο θα προσπαθήσω να δώσω κάποιες απαντήσεις στους μαθητές της Γ΄ Γυμνασίου. Για να γίνω πιο κατανοητός θα δώσω το

Στην παρουσία του Προέδρου της Δημοκρατίας έγινε χθες 29 Νοεμβρίου 2017 η τελετή απονομής των Βραβείων Καινοτομίας 2017 της ΟΕΒ (Ομοσπονδία Εργοδοτών και Βιομηχάνων).

Η ΟΕΛΜΕΚ με ανακοίνωση της καταγγέλλει με τον πιο κατηγορηματικό τρόπο το νέο κρούσμα βίας σε βάρος Καθηγητή της Φυσικής Αγωγής από μαθητή Λυκείου της Επαρχίας Λεμεσού, κατά τη διάρκεια της διεξαγωγής πετοσφαιρικού αγώνα. «Το

Στις 25 Νοεμβρίου του 2017 πραγματοποιήθηκε η 4η Τακτική Γενική Συνέλευση του Παγκύπριου Συνδέσμου Προσοντούχων Αδιόριστων Εκπαιδευτικών Απασχολούμενων στα Κρατικά Ινστιτούτα Επιμόρφωσης.

Η Παγκύπρια Συνομοσπονδία Γονέων Μέσης Εκπαίδευσης χαιρετίζει τις δηλώσεις στο ΚΥΠΕ του Διευθυντή Μέσης Εκπαίδευσης, Δρ Κυπριανού Λούη, ότι το Υπουργείο Παιδείας είναι έτοιμο να ανακοινώσει σύντομα το ολοκληρωμένο

ΤΟΥ ΘΕΟΔΩΡΟΥ (ΑΚΗ) Φ. ΗΛΙΑ* Το Εκπαιδευτικό σύστημα στη Φιλανδία, όπως φυσικά και σε κάθε χώρα, δε λειτουργεί ανεξάρτητα από την υπόλοιπη κοινωνία. Για να καταστεί λοιπόν κατανοητός ο λόγος για τον οποίο είναι τόσο πετυχημένο το εκπαιδευτικό

Κατά τη διάρκεια του Μαθητικού Συνεδρίου «Έμφυλη Ισότητα: Μύθος ή Πραγματικότητα;» που διεξήχθη στο Λανίτειο Λύκειο την Παρασκευή, 24 Νοεμβρίου 2017, οι μαθητές του Γυμνασίου Νεάπολης Μάκη Ανδρέας-Παναγιώτης, Γ3 και Θεοδώρου Δημήτρης, Γ1

Ο ΠΑ.ΣΥ.Π.Α.Ε. Κ.Ι.Ε. ανακοινώνει ότι είχε χθες Πέμπτη 23/11/2017 συνάντηση με τον κ. Κυπριανό Λούη, Διευθυντή Μέσης Εκπαίδευσης. «Αναφορικά με τις καθυστερήσεις πληρωμών των εκπαιδευτικών των Κ.Ι.Ε. ο

ΤΟΥ ΤΑΣΟΥ ΤΑΣΟΥ* Η αστοχία των κατά καιρούς μεταρρυθμίσεων στο εκπαιδευτικό μας σύστημα οδηγεί σταθερά την παιδεία μας σε αρνητική πορεία, γεγονός που επιβεβαιώνουν και τα αποτελέσματα της τελευταίας έρευνας PISA (2015), που έχουν