ΤΟΥ ΤΑΣΟΥ ΤΑΣΟΥ* Τρεις έννοιες καθόλα διακριτές. Όταν ο λόγος όμως αφορά τα φροντιστήρια τότε οι τρείς έννοιες προκαλούν σύγχυση αφού στις πλείστες των περιπτώσεων αφορούν το ίδιο πρόσωπο. Έτσι, ο κατά τα άλλα «κακός» και «αχάπαρος» καθηγητής του πρωινού
Μαθητής του Γυμνασίου-Λυκείου ΟΛΥΜΠΙΟΝ, ο Χριστόδουλος Κωνσταντίνου, συμμετείχε στο καινοτόμο ευρωπαϊκό πρόγραμμα ανταλλαγής νέων Erasmus+ με θέμα «Κοινωνικές Επιχειρήσεις και Στήσιμο Επιχειρήσεων», που πραγματοποιήθηκε
Το Σπίτι της Κύπρου οι εκδόσεις «Μεταίχμιο» και η Οργάνωση Ελλήνων Λειτουργών Μέσης Εκπαίδευσης Κύπρου ΟΕΛΜΕΚ διοργανώνουν σήμερα Τετάρτη 14 Οκτωβρίου 2015 στις 20:00 εκδήλωση για παρουσίαση του δίτομου έργου του Δημήτρη Φ. Χαραλάμπους
ΤΗΣ ΒΑΛΕΝΤΙΝΑΣ ΣΑΛΤΕ* Δηλώνω εξαρχής ότι είχα αποφασίσει να μην απαντήσω δημόσια στο δημοσίευμά σας ημερομηνίας 30 Σεπτεμβρίου και στις κατηγορίες σας εναντίον των συνδικαλιστών της ΟΕΛΜΕΚ, περί φροντιστηρίων και άλλων αβάσιμων
Ο Παγκύπριος Σύνδεσμος Προσοντούχων Αδιόριστων Εκπαιδευτικών Απασχολουμένων στα Κρατικά Ινστιτούτα ενημερώνει πως οι εγγραφές στον ΠΑ.ΣΥ.Π.Α.Ε. Κ.Ι.Ε. έχουν ξεκινήσει και συνεχίζονται κανονικά. «Η μαζική
«Ποιότητα και αποτελεσματικότητα στην εκπαίδευση: Παράγοντες που την επηρεάζουν» ήταν το θέμα του 15ου ετήσιου συνεδρίου που οργάνωσε χθες το απόγευμα στο International School στην Πάφο, ο Εκπαιδευτικός Όμιλος Κύπρου.
Το Δ.Σ. του Συνδέσμου Καθηγητών Σχεδιασμού και Τεχνολογίας ασπαζόμενο τις ανησυχίες των συναδέλφων σχετικά με τα νέα δεδομένα στη Μέση Εκπαίδευση της τρέχουσας σχολικής χρονιάς, επιθυμεί να ανακοινώσει ότι:
«Εν αρχή ην η αγάπη!» Αυτός ήταν ο τίτλος της εξαιρετικής εκδήλωσης που συνδιοργάνωσε η ΟΕΛΜΕΚ με το Β΄ Περιφερειακό Γυμνάσιο Λευκωσίας, τη Δευτέρα 5 Οκτωβρίου 2015, για να τιμηθεί η Παγκόσμια Ημέρα του
Με ανακοίνωσή του, ο Σύνδεσμος Καθηγητών/τριών Οικιακής Οικονομίας επανέρχεται στο θέμα της απαλλαγής μαθητών Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης Γυμνασίου και σημειώνει τα ακόλουθα:
«Απαιτούμε να ληφθούν όλα τα αναγκαία μέτρα, ώστε, ακόμα και σε αυτές τις δύσκολες συνθήκες, να διασφαλιστεί η επαρκής εκπαίδευση όλων των παιδιών χωρίς διακρίσεις και αποκλεισμούς, σε ένα περιβάλλον ισότητας,