ΤΗΣ ΔΑΝΑΗΣ ΓΕΩΡΓΙΑΔΟΥ*
Την ευκαιρία «να αναπτύξουν τον πολιτισμό τους» μαθαίνοντας Αρχαία Ελληνικά και Λατινικά θα έχουν, κατά την εξαγγελία του Προέδρου Εμ. Μακρόν, από το επόμενο έτος οι Γάλλοι φοιτητές και οι μαθητές Γυμνασίου.
Σχετικά με την είδηση αυτή είναι και όσα τόνισε ο Υπουργός Παιδείας Jean-Michel Blanquer σε Συνέδριο για τη διδασκαλία των κλασικών γλωσσών πριν από λίγες μέρες στο Παρίσι: «Έχουμε επίγνωση ότι εμείς, οι Ευρωπαίοι, είμαστε απόγονοι του Ομήρου και του Βιργιλίου, του Σωκράτη και του Κικέρωνα. Μεταφέρουμε μέσα μας αυτή τη διπλή παράδοση, την ελληνική και τη ρωμαϊκή, αυτή του αληθινού και του ωραίου, του μύθου και του λόγου. Τα δημοκρατικά μας καθεστώτα τράφηκαν από την πολιτική σκέψη της αρχαιότητας. Οι φιλόσοφοι, οι στοχαστές μας δέχθηκαν στους ώμους τούς γίγαντες της αρχαιότητας και ανέπτυξαν τη δική τους σκέψη. Οι συγγραφείς και οι καλλιτέχνες μας στηρίχθηκαν και στηρίζονται ακόμα σε αυτή την αιώνια πηγή ομορφιάς.»
Το συνέδριο -στο οποίο συμμετέσχαν η Γαλλία, η Ελλάδα, η Κύπρος και η Ιταλία- σε μία εποχή κατά την οποία το παγκόσμιο ασχολείται με την πανδημία και τη διαχείριση της δύσκολης καθημερινότητας, ήρθε για να προβάλει και την άλλη όψη της ζωής μέσα από όσα μοναδικά προσέφερε το αρχαιοελληνικό πνεύμα: Την ελπίδα του μέλλοντος και της ζωής ως αυταξίας, που οδηγεί από το σκοτάδι στο φως, από τον πόνο στη χαρά και τη δημιουργία. Την αγάπη για την πατρίδα, την αγωνιστικότητα για ελευθερία, δημοκρατία, δικαιοσύνη, ισηγορία, ισονομία. Τον σεβασμό στην ανθρώπινη ζωή, αξιοπρέπεια, προσωπικότητα. Τον καλό καγαθό πολίτη, τον ωραίο, δηλαδή, τόσο εξωτερικά όσο και εσωτερικά άνθρωπο ως πρότυπο και ιδεατό. Το κάλλος στην τέχνη. Την ισορροπία και το μέτρο ανάμεσα στη θεωρία και την πράξη, την αργία και τη δράση, την τέχνη και την επιστήμη. Οι αρχές και αξίες αυτές μεταλαμπαδεύθηκαν και εδραιώθηκαν στη ρωμαϊκή σκέψη, και από εκεί έφτασαν στο Βυζάντιο, στην Αναγέννηση και τον Διαφωτισμό και έθεσαν γερά θεμέλια σε όλο τον δυτικό πολιτισμό.
Όχι τυχαία, στην ομιλία του ο δικός μας Υπουργός Παιδείας Πρόδρομος Προδρόμου ανέφερε:
«Οι κλασικές σπουδές έφεραν στο φως έννοιες όπως η ευφυΐα, υπενθυμίζοντας την αξία τού να θέτεις ερωτήματα μακριά από «ιερά βιβλία» και να μετατρέπεις την πληροφορία και την εμπειρία σε γνώση, σε σοφία, άρα σε επιστήμη. Δεν είναι τυχαίο το γεγονός πως η ελληνική γλώσσα ήταν και θα είναι πανταχού παρούσα στις Επιστήμες, από τα Μαθηματικά, τη Φυσική, την Ιατρική, την Οικονομία, ως τη Φιλοσοφία σε όλο τον κόσμο, ακόμη δε και στη Λογοτεχνία και στην Τέχνη. Το ελληνικό αλφάβητο επηρεάζει και το λατινικό, που αποτελεί τον πυλώνα των γλωσσών που μετέχουν… στο ευρωπαϊκό πολιτισμικό οικοδόμημα. Ως εκ τούτου, η αναβάθμιση και ενίσχυση των κλασικών σπουδών αποτελεί σήμερα ύψιστη προτεραιότητα… και βοηθεί τον πολίτη να αναπτύξει ένα αμυντικό σύστημα απέναντι στους κινδύνους που ελλοχεύουν.»
Το Συνέδριο έληξε με την Κοινή Διακήρυξη των τεσσάρων Υπουργών, που συνοψίζεται στα εξής:
«Οι Υπουργοί Παιδείας της Γαλλίας, Ιταλίας, Κύπρου και Ελλάδας… έχοντας την πεποίθηση ότι η Λατινική και η Αρχαία Ελληνική είναι ζωντανή κληρονομιά που συνιστά τον κοινό θεμέλιο λίθο του ευρωπαϊκού και μεσογειακού πολιτισμού… αναλαμβάνουν να ενισχύσουν τη συνεργασία όσον αφορά τη διδασκαλία τους, ενθαρρύνοντας και αναπτύσσοντας ανταλλαγές και την κινητικότητα μαθητών και εκπαιδευτικών, ώστε να δημιουργηθεί μία παγκόσμια δυναμική… ανοιχτή σε όλους… σύμφωνα με τις πλέον καινοτόμες πτυχές του σύγχρονου πολιτισμού…».
Σήμερα που ο Ελληνισμός δίνει ακατάπαυστα μάχη κατά των παγκόσμιων προκλήσεων, αλλά και την ίδια στιγμή διεκδικεί εκ νέου από το Λονδίνο την επιστροφή των κλαπέντων γλυπτών του Παρθενώνα, ας ανακτήσουμε την εθνική μας υπερηφάνεια έστω και μέσα από την αναγνώριση άλλων χωρών στην προσφορά του πολιτισμού μας στο παρελθόν. Μόνο έτσι θα αντικρίσουμε με περισσότερες αξιώσεις το μέλλον.
*Φιλόλογος Β.Δ., Σύμβουλος Φιλολογικών Μαθημάτων στο ΥΠΠΑΝ, Μ.Α. στην Κλασική Φιλολογία
