«Η Επιτροπή Παιδείας της Βουλής να επιστρέψει το Νομοσχέδιο με στόχο να υπάρξει θεσμικός, ουσιαστικός και συμμετοχικός διάλογος, να απαλειφθούν οι αδυναμίες και οι όποιες στρεβλώσεις».

«Σε πολλές περιπτώσεις ο διάλογος του Υ.Π.Α.Ν. με την ΟΕΛΜΕΚ έφθανε τα όρια του εμπαιγμού». H ΟΕΛΜΕΚ ανακοινώνει την ομόφωνη θέση του Κ.Δ.Σ. της

Η ΟΕΛΜΕΚ ανακοίνωσε Ειδικές διευθετήσεις ΟΕΛΜΕΚ για το δημοψήφισμα της 29ης Μαΐου. Το δημοψήφισμα θα διεξαχθεί ταυτόχρονα σε όλα τα σχολεία της Κύπρου,

Το Διοικητικό Συμβούλιο του Κυπριακού Συνδέσμου Καθηγητών Συμβουλευτικής και Επαγγελματικής Αγωγής (ΟΕΛΜΕΚ) και το Σωματείο «Οι Φίλοι του Ελληνικού Ανοικτού

«Ξεκάθαρα και τεκμηριωμένα» Με ανακοίνωσή της για το ζήτημα της πρότασης του ΥΠΑΝ για την Αξιολόγηση των Εκπαιδευτικών και του Εκπαιδευτικού Έργου η ΔΗΚΙ Καθηγητών αναφέρει:

«Μια τόσο σημαντική μεταρρύθμιση δεν μπορεί να προχωρήσει χωρίς διάλογο, χωρίς πιλοτική εφαρμογή, χωρίς επιστημονική παρακολούθηση και χωρίς την κατάλληλη π

«Απορρίπτουμε την πρόταση του Υπουργείου και απαιτούμε μια αξιολόγηση που θα στηρίζει τον εκπαιδευτικό και θα ενισχύει τον παιδαγωγικό του ρόλο».

«Η εγκληματική αυτή ενέργεια στρέφεται ευθέως κατά της εκπαιδευτικής κοινότητας και του θεσμικού ρόλου των Διευθυντών, επιχειρώντας να επιβάλει τη βία

“Kαταγγέλλει τη μονομερή απόφαση του ΥΠΑΝ να εκκινήσει τις διαδικασίες για προώθηση σχετικού Σχεδίου Κανονισμών στη Βουλή των Αντιπροσώπων, χωρίς να έχει πραγματοποιηθεί ή/και ολοκληρωθεί ουσιαστικός διάλογος”

ΤΟΥ ΑΝΤΩΝΗ ΑΝΤΩΝΙΟΥ* «Η παιδεία είναι το πιο ισχυρό όπλο που μπορείς να χρησιμοποιήσεις για να αλλάξεις τον κόσμο.» — Νέλσον Μαντέλα Μια επείγουσα έκκληση για την αφύπνιση