Σύνδεσμος Καθηγητών Φυσικής: Μη ικανοποιητική η αναπροσαρμογή των Πλαισίων Μάθησης για Β’ Τετράμηνο στη Φυσική

Και για τις τρεις τάξεις των Λυκείων και των Τεχνικών Σχολών

Ο Σύνδεσμος Καθηγητών Φυσικής ΟΕΛΜΕΚ με ανακοίνωσή του αναφέρει:

«Ως Διοικητικό Συμβούλιο του Συνδέσμου Καθηγητών Φυσικής ΟΕΛΜΕΚ, από πολύ νωρίς τη φετινή χρονιά και με την ανάληψη των καθηκόντων μας, θέσαμε το ζήτημα του βαρυφορτωμένου αναλυτικού προγράμματος ιδιαίτερα στις ιδιάζουσες συνθήκες που επικρατούν στα σχολεία μας τα τελευταία 2 χρόνια λόγω της πανδημίας.

Το θέμα αυτό συζητήθηκε και στη συνάντηση με την Επιθεώρηση Φυσικής στις 7 Δεκεμβρίου 2021, που πραγματοποιήθηκε με δική μας πρωτοβουλία, χωρίς να εισακουστούμε τότε, όταν κρούσαμε τον κώδωνα του κινδύνου ενόψει των εξετάσεων του Α’ τετραμήνου. Τελικά, δυστυχώς, επαληθευτήκαμε αφού το τέλος του Α’ τετραμήνου μετατράπηκε σε ένα αγχώδες εγχείρημα για μαθητές και εκπαιδευτικούς. Οι συνάδελφοι στα Λύκεια και τις Τεχνικές Σχολές σε όλη την Κύπρο, υπερέβαλαν εαυτόν για να καλύψουν την απαιτούμενη ύλη, παίρνοντας μάλιστα σε πολλές περιπτώσεις αρκετές επιπλέον περιόδους από άλλες ειδικότητες. Ακόμα και με αυτό τον τρόπο αρκετοί συνάδελφοι δεν κάλυψαν κάποιους δείκτες και είναι για αυτό τον λόγο που τελευταία στιγμή κάποια πράγματα δεν περιλήφθηκαν στις εξετάσεις του Α’ τετραμήνου. Αυτούς τους δείκτες θα έχουν να καλύψουν, εκπαιδευτικοί και μαθητές, με την έναρξη των μαθημάτων στις 7 Φεβρουαρίου, επιπλέον της ύλης του Β’ τετράμηνου.

Ομοίως, εκφράσαμε σε όλα τα επίπεδα την ανησυχία για το επερχόμενο Β’ τετράμηνο το οποίο θα είναι πρωτόγνωρα σύντομο αφού θα έχει μόνο 55 διδακτικές μέρες σε σύγκριση με τις 80 του Α’ τετραμήνου!

Όταν μας ζητήθηκε να εκφέρουμε άποψη για τα αναθεωρημένα πλαίσια μάθησης για το Β’ τετράμηνο, όπως προτείνονταν από την επιθεώρηση Φυσικής, μετά την αναπροσαρμογή των χρονοδιαγραμμάτων του Β’ τετραμήνου, εμείς απαντήσαμε ξεκάθαρα ότι κατά την ομόφωνη άποψη του ΔΣ του Συνδέσμου οι προτεινόμενες ελαφρύνσεις δεν θα ήταν αρκετές και πως δεν θα ήταν δυνατή η επαρκής κάλυψη της ύλης σε καμία από τις τρεις τάξεις του Λυκείου και των ΤΣ. Για αυτό το λόγο ζητήσαμε τη διευθέτηση άμεσης συνάντησης με την επιθεώρηση Φυσικής για συζήτηση του θέματος, σύμφωνα με τη διαδικασία που συμφωνήθηκε μεταξύ ΟΕΛΜΕΚ και Υπουργείου.

Η συνάντηση είχε οριστεί, μετά από επιθυμία της επιθεώρησης για την Παρασκευή 4 Φεβρουαρίου αλλά δυστυχώς έπρεπε να επισπευστεί μετά από οδηγίες που έλαβε η επιθεώρηση και πραγματοποιήθηκε διαδικτυακά την Πέμπτη 3 Φεβρουαρίου 2022 στις 7:30 το απόγευμα. Στη συνάντηση τα μέλη του ΔΣ του Συνδέσμου Καθηγητών Φυσικής εξήγησαν με λεπτομέρεια στην επιθεώρηση τις συνθήκες που επικρατούν στα σχολεία και τις δυσκολίες κάλυψης της ύλης που υπάρχουν. Δώσαμε με αριθμούς και στοιχεία τα πραγματικά δεδομένα που εν συντομία δείχνουν ότι ο διαθέσιμος διδακτικός χρόνος για το Β’ τετράμηνο θα είναι μειωμένος κατά 30% σε σχέση με το πρώτο και άρα είναι αδύνατο να καλυφτεί η ίδια ή και μεγαλύτερη ποσότητα ύλης σε αυτό το διάστημα. Στην προσπάθειά μας να βοηθήσουμε με την ελάφρυνση της ύλης εισηγηθήκαμε και συγκεκριμένους δείκτες που θα μπορούσαν να αφαιρεθούν, που κατά την άποψή μας δεν επηρέαζαν τη συνοχή ή την επιστημονική επάρκεια της διδαχθείσας ύλης. Συγκεκριμένα εισηγηθήκαμε, επιπλέον των εισηγήσεων της επιθεώρησης, 4 επιπλέον δείκτες στην Α’ Λυκείου, 9 επιπλέον δείκτες στην Β’ Λυκείου, και 6 επιπλέον δείκτες στη Γ’ Λυκείου. Από πλευράς της επιθεώρησης δόθηκαν διάφοροι λόγοι γιατί κατά την άποψη τους δεν θα έπρεπε να γίνει εκτεταμένη αναπροσαρμογή της ύλης. Για κάποιους από τους προτεινομένους δείκτες φάνηκε να συμφωνούν, για άλλους εξέφρασαν διαφωνία και για μερικούς ότι μπορεί να απλοποιηθούν και να σμικρυνθούν με άμεσες οδηγίες που θα δοθούν στους συναδέλφους παρά με απαλοιφή τους. Τονίζουμε ότι δεν τέθηκε θέμα συνολικής συμφωνίας ή διαφωνίας στην εν λόγω συνάντηση. Μετά την παρουσίαση των δεδομένων και των εισηγήσεων μας, η επιθεώρηση Φυσικής ανέλαβε να τα μελετήσει και να προβεί σε αλλαγές, όπου θεωρούσε ορθό.

Μετά τη δημοσιοποίηση των αναθεωρημένων πλαισίων μάθησης στις 4 Φεβρουαρίου, εκφράζουμε τη λύπη μας γιατί η πλειοψηφία των εισηγήσεών μας δεν εισακούστηκαν αλλά ούτε και άλλες, επιπλέον αναπροσαρμογές, έγιναν. Συγκεκριμένα στην Α’ Λυκείου υιοθετήθηκαν 2 από τις 4 εισηγήσεις μας, στη Β’ Λυκείου 1 από τις 9 και στη Γ’ Λυκείου 2 από τις 6. Δεν κατανοούμε γιατί η παράλειψη μερικών δεικτών, που θα μας επιτρέψει να καλύψουμε την ύλη όχι με άνεση αλλά οριακά, θα βλάψει το σκέπτεσθε των μαθητών, ειδικά στις συνθήκες που και οι ίδιοι βιώνουν. Επίσης από συζητήσεις που είχαμε με τους αντίστοιχους συνδέσμους άλλων ειδικοτήτων, άλλα γνωστικά αντικείμενα φαίνεται να είχαν διαφορετική αντιμετώπιση και να έγινε εκτενέστερη αναπροσαρμογή της ύλης.

Ως εκ τούτου συνεχίζουμε να διατηρούμε την άποψη ότι η ύλη που παραμένει στα πλαίσια μάθησης και των τριών τάξεων είναι αδύνατο να καλυφτεί στις 55 διδακτικές μέρες που απομένουν λαμβάνοντας υπόψη τις συνθήκες και τις πραγματικότητες που επικρατούν στα σχολεία. Καλούμε την επιθεώρηση Φυσικής να δώσει άμεσα σαφείς οδηγίες για απλοποίηση ή/και μεταβολή σε δείκτες ούτως ώστε ο πραγματικός διαθέσιμος χρόνος να ανταποκρίνεται στην ύλη που πρέπει να καλυφτεί επαρκώς! Επίσης καλούμε την επιθεώρηση να παρακολουθεί στενά την κάλυψη της ύλης, όπως θα προσπαθήσουμε να κάνουμε και εμείς, και να παρέμβει άμεσα και έγκαιρα σε περίπτωση που διαπιστωθεί ότι χρειάζονται ριζικότερες λύσεις. Τέλος καλούμε τους συναδέλφους στα Λύκεια και τις Τεχνικές Σχολές να κρατούν ενήμερο το ΔΣ του Συνδέσμου και να αποφεύγουν να παίρνουν επιπλέον περιόδους από άλλες ειδικότητες ούτως ώστε να μπορέσουμε να αποτυπώσουμε με ακρίβεια τα δεδομένα όσο θα προχωρά το Β’ τετράμηνο.