ΤΟΥ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΣΦΥΡΟΕΡΑ*
Στη σύγχρονη εποχή, όπου η τεχνολογία διαμορφώνει κάθε πτυχή της καθημερινότητάς μας, το Κυπριακό σχολείο καλείται να προσαρμοστεί στις απαιτήσεις της νέας πραγματικότητας. Τα Μαθηματικά και τα Ελληνικά, αν και αποτελούν διαχρονικούς πυλώνες της εκπαίδευσης, δεν επαρκούν πλέον για να προετοιμάσουν τους μαθητές για τις προκλήσεις του 21ου αιώνα. Η ανάγκη για αύξηση των ωρών διδασκαλίας στο μάθημα του Σχεδιασμού και της Τεχνολογίας είναι πιο επιτακτική από ποτέ.
Η νέα πραγματικότητα της εκπαίδευσης
Η τεχνολογική πρόοδος και η ψηφιακή επανάσταση έχουν μεταβάλει ριζικά το τοπίο της εργασίας και της κοινωνίας. Οι μαθητές καλούνται να αποκτήσουν δεξιότητες που ξεπερνούν τα στενά όρια της αποστήθισης και της παραδοσιακής γνώσης. Η κριτική σκέψη, η δημιουργικότητα, η επίλυση προβλημάτων και η συνεργασία αποτελούν πλέον βασικά εφόδια για την επιτυχία σε κάθε τομέα.
Το μάθημα του Σχεδιασμού και της Τεχνολογίας, ενταγμένο στη φιλοσοφία του STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics), προσφέρει το κατάλληλο πλαίσιο για την ανάπτυξη αυτών των δεξιοτήτων. Μέσα από πρακτικές, ομαδοσυνεργατικές και δημιουργικές δραστηριότητες, οι μαθητές μαθαίνουν να σχεδιάζουν, να υλοποιούν και να αξιολογούν λύσεις για πραγματικά προβλήματα του σύγχρονου κόσμου.
Γιατί δεν αρκούν τα παραδοσιακά μαθήματα;
Τα Μαθηματικά και τα Ελληνικά παραμένουν απαραίτητα για τη διαμόρφωση της σκέψης και της γλωσσικής επάρκειας των μαθητών. Ωστόσο, δεν προσφέρουν από μόνα τους το εύρος των δεξιοτήτων που απαιτεί η σύγχρονη κοινωνία. Η τεχνολογία και ο σχεδιασμός ενισχύουν τη διαθεματικότητα, συνδέοντας τη θεωρία με την πράξη και προετοιμάζοντας τους μαθητές για ένα διαρκώς μεταβαλλόμενο εργασιακό περιβάλλον.
Αναγκαιότητα για αύξηση των ωρών διδασκαλίας
Η σημερινή κατανομή των ωρών διδασκαλίας συχνά αφήνει το μάθημα του Σχεδιασμού και της Τεχνολογίας στο περιθώριο, περιορίζοντας τις ευκαιρίες των μαθητών να αναπτύξουν πρακτικές και ψηφιακές δεξιότητες. Η αύξηση των ωρών διδασκαλίας θα επιτρέψει την ουσιαστική εφαρμογή σύγχρονων παιδαγωγικών μεθόδων, την ενίσχυση των εργαστηριακών δραστηριοτήτων και την καλλιέργεια καινοτόμου σκέψης.
Το σχολείο του μέλλοντος
Η ενίσχυση του μαθήματος του Σχεδιασμού και της Τεχνολογίας δεν αποτελεί απλώς μια εκπαιδευτική επιλογή, αλλά μια αναγκαιότητα για τον εκσυγχρονισμό του Κυπριακού σχολείου. Μόνο έτσι θα μπορέσουμε να διαμορφώσουμε πολίτες με αυτοπεποίθηση, προσαρμοστικότητα και δημιουργικότητα, ικανούς να ανταποκριθούν στις προκλήσεις του μέλλοντος.
Η επένδυση στη σύγχρονη τεχνολογική εκπαίδευση είναι επένδυση στο ίδιο το μέλλον της κοινωνίας μας. Ας κάνουμε το επόμενο βήμα.
*Καθηγητής Σχεδιασμού &Τεχνολογίας
Γυμνάσιο Φανερωμένης Λάρνακας
