Σε ρυθμούς «Αλλαγής» η απόφαση του ΚΔΣ της ΟΕΛΜΕΚ για το ΝΣΑ Εκπαιδευτικών

Με το λεκτικό της πρωινής ανακοίνωσης της «Αλλαγής» εξέδωσε και την απόφαση του το ΚΔΣ της ΟΕΛΜΕΚ για το Νέο Σχέδιο Αξιολόγησης. H απόφαση από το ΚΔΣ εγκρίθηκε με πλειοψηφία


10 βασικές θέσεις της «Αλλαγής» για το Προσχέδιο του Νέου Συστήματος Αξιολόγησης των Εκπαιδευτικών

-Η συνεχής αμφισβήτηση της επάρκειας των εκπαιδευτικών δεν προάγει το καλώς νοούμενο συμφέρον του εκπαιδευτικού έργου και δεν συνάδει με τα θέσμια της Δημόσιας Υπηρεσίας


Η υποκειμενικότητα των κριτηρίων της αριθμητικής αξιολόγησης αφήνει πόρτα ανοιχτή στην αναξιοκρατία

ΤΟΥ ΑΝΔΡΕΑ ΜΑΥΡΑΤΣΑ* Η εισαγωγή ενός νέου συστήματος αξιολόγησης για τους εκπαιδευτικούς υποτίθεται ότι αποσκοπούσε στη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης


Σχολική αποτυχία και αποτυχία στις Παγκύπριες Εξετάσεις

ΤΟΥ ΔΡΟΣ ΔΗΜΗΤΡΗ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥ* Η σχολική επίδοση ενός μαθητή ορίζεται ως η αξιολόγηση της απόδοσης του σε σχέση με την εκπαιδευτική διαδικασία.


Η ΟΕΛΜΕΚ εκφράζει πλήρη αντίθεση με οργανωμένες επισκέψεις μαθητών στα κατεχόμενα

«Σε ένα εκπαιδευτικό σύστημα που έχει θεσμοθετήσει ως ένα από τους βασικούς του στόχους το «ΔΕΝ ΞΕΧΝΩ»οι σχολικές μας μονάδες να διοργανώνουν τουριστικής υφής επισκέψεις στις κατεχόμενες περιοχές».


ΣΕΔΜΕΚ: Η ευτέλεια της επιφανειακής κριτικής για τη σίτιση των μαθητών

«Είναι λυπηρό να βλέπουμε τόσο σοβαρά ζητήματα, που αγγίζουν την αξιοπρέπεια και την ευημερία των παιδιών, να γίνονται εργαλείο εύκολου εντυπωσιασμού και διαδικτυακής


ΔΗΚΙ Καθηγητών: Με αρκετές αρνητικές πρόνοιες η πρόταση του ΥΠΑΝ για το ΝΣΑ Εκπαιδευτικών

Οι οποίες δεν μπορούν να γίνουν αποδεχτές Με ανακοίνωσή της η Δημοκρατική Κίνηση (ΔΗ.ΚΙ.) Καθηγητών, αναφέρει ότι «αφού μελέτησε επισταμένα την


«Οι συναντήσεις της Τρίτης» και ο κόσμος που μοιραζόμαστε

ΤΗΣ ΜΑΡΙΑΣ ΜΙΤΛΕΤΤΟΝ* «Ο κόσμος μόνο όταν τον μοιράζεσαι υπάρχει…» (Τάσος Λειβαδίτης) Τις προάλλες θυμήθηκα τις συναντήσεις της Τρίτης στο πανεπιστήμιο, την περίοδο του


ΣΕΑ ΟΕΛΜΕΚ: Αβάσιμα στοιχεία και ανυπόστατοι ισχυρισμοί από το Ε.ΣΩ.ΘΕ.

«Ζητούμε άμεσα να δώσετε στοιχεία σχολείων και Συμβούλων, όπως επικαλείστε, στην Υπηρεσία Συμβουλευτικής και Επαγγελματικής Αγωγής του ΥΠΑΝ και να μην αφήνετε καμία σκιά σε κανένα συνάδελφο ή σχολείο»


Προοδευτική Καθηγητών: Είναι τελικά τόσο επικίνδυνη η ΕΙΡΗΝΗ;

«Οι ομοϊδεάτες του Τατάρ στην ε/κ πλευρά, με καθυστέρηση δυόμισι χρόνων, θέλουν τώρα σταματήσουν ίσως το μοναδικό (τελευταίο) πρόγραμμα που εφαρμόζεται στο εκπαιδευτικό μας σύστημα, για ειρηνική επίλυση του Κυπριακού»