Inclusive Hubs: Μετατροπή Σχολείων σε Κέντρα Συμπερίληψης


Το σχέδιο δράσης του Inclusive Hubs, εφαρμόστηκε από το CARDET και το Ινστιτούτο Ανάπτυξης στο Δημοτικό Σχολείο Παλλουριώτισσας Α΄

Σε πράξεις με σημαντικά θετικά αποτελέσματα μετουσιώθηκε η επιδίωξη της ομάδας του Inclusive Hubs να προωθήσει το σεβασμό, την αποδοχή και την ένταξη παιδιών εντός των σχολικών μονάδων στην Κύπρο και την Ευρώπη. Με βασική στόχευση την μετατροπή των σχολείων σε κέντρα συμπερίληψης, το έργο προέβη, για μια περίοδο δύο μηνών, στην πιλοτική εφαρμογή του σχεδίου δράσης που έχει αναπτύξει, σε σχολεία σε 4 ευρωπαϊκές χώρες.

Στην περίπτωση της Κύπρου, το σχέδιο δράσης του Inclusive Hubs, το οποίο προωθεί δραστηριότητες συμπερίληψης και προώθησης του διαπολιτισμικού διαλόγου, εφαρμόστηκε από το CARDET και το Ινστιτούτο Ανάπτυξης στο Δημοτικό Σχολείο Παλλουριώτισσας Α’. Κατά τους μήνες Μάιο και Ιούνιο, οι μαθητές και το προσωπικό του σχολείου, υπό την καθοδήγηση της ομάδας του έργου, είχαν την ευκαιρία να αναπτύξουν τις αξίες του σεβασμού και της συμπερίληψης μέσω της μουσικής, παραμυθιών και τη δημιουργία βιβλίου συνταγών από τις χώρες καταγωγής τους. Μέσα από τις διαδραστικές αυτές δραστηριότητες οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν καλύτερα την κουλτούρα των συμμαθητών τους με μεταναστευτικό υπόβαθρο και να ενισχύσουν τις σχέσεις αλληλοκατανόησης τους. Επιπρόσθετα, οι μαθητές δημιούργησαν ένα συγκινητικό βίντεο για την εμπειρία τους με αποκορύφωμα τη διοργάνωση μιας πολιτιστικής εκδήλωσης με όλους τους μαθητές, ανεξαρτήτως καταγωγής, να τραγουδούν και να απαγγέλουν στα ελληνικά.

Το σχέδιο δράσης του Inclusive Hubs βασίστηκε στα πορίσματα έρευνας που διενήργησαν οι εταίροι του έργου δια μέσω της οποίας καταγράφηκαν τα κύρια εμπόδια, οι ανάγκες και οι βέλτιστες πρακτικές συμπερίληψης στα σχολεία. Όπως η έρευνα του έργου κατέδειξε, το κύριο εμπόδιο στην ένταξη των μαθητών είναι η γλώσσα και επικοινωνία ενώ πρόκληση αποτελεί επίσης το γεγονός ότι ένα αρκετά υψηλό ποσοστό μαθητών με μεταναστευτική βιογραφία δεν είχε καμιά σχολική εμπειρία πριν μεταναστεύσει. Επιπλέον, έγινε σαφής η ανάγκη για περεταίρω στήριξη των εκπαιδευτικών μέσω βοηθών διδασκαλίας, μεταναστών και διαμεσολαβητών καθώς και επικαιροποιημένης κατάρτισης και υλικού.

Μπορείτε να μάθετε περισσότερα σχετικά με το έργο αλλά και να διαβάσετε την έκθεση και τα αποτελέσματα της έρευνας του μέσω της σελίδας του εδώ. Ακολουθήστε τη σελίδα μας Facebook, για να ενημερώνεστε για νέα μας.

* Το Inclusive Hubs χρηματοδοτείται από το πρόγραμμα Erasmus+ και υλοποιείται από το Πανεπιστήμιο Åbo Akademi (Φινλανδία), τον Δήμο Närpes (Φινλανδία), το CARDET (Κύπρος), το Ινστιτούτο Ανάπτυξης (Κύπρος), την οργάνωση Rightchallenge (Πορτογαλία), το KMOΠ (Ελλάδα).




Comments (0)


This thread has been closed from taking new comments.





Newsletter










1140