Το Σάββατο 5 Νοεμβρίου από τις 5μ.μ. μέχρι τις 9 μ.μ. στην πλατεία του παλιού λιμανιού στη Λεμεσό Το Ίδρυμα Διαχείρισης Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων (ΙΔΕΠ) Διά Βίου Μάθησης,

Η Ένωση Οικονομολόγων Κύπρου διοργανώνει από κοινού με την Κεντρική Τράπεζα της Κύπρου Επιστημονική Ημερίδα το Σάββατο 12 Νοεμβρίου 2016 και ώρα 09:00 - 13:00 με θέμα «Η Κύπρoς Στη Μεταμνημονιακή Εποχή». Η

Με σειρά ερωτημάτων απαντά η Παγκύπρια Συντεχνία Κυβερνητικών Ιατρών (ΠΑΣΥΚΙ) σε άρθρο του Πρύτανη του Πανεπιστημίου Κύπρου Κωνσταντίνου Χριστοφίδη με τίτλο «Πανεπιστημιακό Νοσοκομείο: Ιδού η ευκαιρία!».

1ος Διαγωνισμός Ζωγραφικής και Ποίησης από τη Διεθνή Διαφάνεια-Κύπρος Ο Οργανισμός Διεθνής Διαφάνεια-Κύπρος προκηρύσσει διαγωνισμό ζωγραφικής και ποίησης για τους μαθητές δημόσιων και ιδιωτικών σχολείων της Κύπρου. Ο

H Βυζαντινολογική Εταιρεία Κύπρου έχει ανακοινώσει και προχωρεί στη διοργάνωση του Α΄ Συνεδρίου Βυζαντινών και Μεσαιωνικών Σπουδών, που θα λάβει χώρα στη Λευκωσία στις 13-15 Ιανουαρίου 2017. Οι δηλώσεις για

Πραγματοποιήθηκε, στο κλειστό γυμναστήριο του Δήμου Λατσιών «Σωτήρης Μέσσιος,» το Σάββατο, 8 Οκτωβρίου 2016 και ώρα 09:30, ο τελικός διαγωνισμός της Τέταρτης Παγκύπριας Ολυμπιάδας Εκπαιδευτικής Ρομποτικής. Ο

Το ευρωπαϊκό έργο «Le-MATH» διακρίθηκε στα φετινά βραβεία LifeLong Learningκαι συγκεκριμένα στην κατηγορία «Ιnspiring and Best Practices» το οποίο συμπεριλήφθηκε στα 10 καλύτερα έργα. Η τελετή βράβευσης πραγματοποιήθηκε στις

Τη Δευτέρα, 09/10/2016 επιδόθηκε η Πράσινη Σημαία στο Χριστάκειο Δημοτικό Σχολείο Λεμεσού, το πρώτο σχολείο το οποίο κέρδισε την Πράσινη Σημαία του Προγράμματος «Αστικοί Κήποι: Πράσινες Γειτονιές

Ολοκληρώθηκε με μεγάλη επιτυχία το τριήμερο εκπαιδευτικό εργαστήριο με θέμα «Innovation Management» το οποίο ξεκίνησε στις 7 Οκτωβρίου, 2016 και ολοκληρώθηκε την Κυριακή 9 Οκτωβρίου, 2016. Οργανωτής του εκπαιδευτικού εργαστηρίου ήταν τοEuropean Association of

ΚΥΠΕ- Το κουδούνι των σχολείων μπορεί να χτύπησε σήμερα για χιλιάδες παιδιά, ωστόσο, για κάποια άλλα όχι, αφού οι τάξεις παραμένουν ανέτοιμες να τα δεχτούν.