Διευθυντές/Διευθύντριες Δημοτικών Σχολείων
Θέμα: Δοκίμια αρχικής διαγνωστικής αξιολόγησης για τα παιδιά με μεταναστευτική βιογραφία που παρακολουθούν το πρόγραμμα διδασκαλίας της ελληνικής ως δεύτερης γλώσσας και αξιοποίηση υλικού για τις πρώτες μέρες στο σχολείο
Αναφορικά με το πιο πάνω θέμα πληροφορείστε ότι στην ιστοσελίδα του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου (ΠΙ) έχουν αναρτηθεί τα αναθεωρημέναΔοκίμια Αρχικής Διαγνωστικής Αξιολόγησης Γνώσεων Ελληνικών, στον σύνδεσμο http://www.pi.ac.cy/pi/index.php?option=com_content&view=article&id=2546&Itemid=463 &la%20ng=el
Η αναθεώρηση και στάθμιση των δοκιμίων εντάσσεται στο πλαίσιο της εφαρμογής του Σχεδίου Δράσης του Υπουργείου Παιδείας, Αθλητισμού και Νεολαίας, για την ένταξη των μαθητών/μαθητριών με μεταναστευτική βιογραφία στο κυπριακό εκπαιδευτικό σύστημα.
Η αρχική διαγνωστική αξιολόγηση των παιδιών αναμένεται να ολοκληρωθεί το αργότερο μέχρι το τέλος Σεπτεμβρίου 2024 και τα αποτελέσματά της να τοποθετηθούν στον ατομικό φάκελο επιτευγμάτων του/της κάθε μαθητή/μαθήτριας. Με βάση τα αποτελέσματα των δοκιμίων, θα καταστεί δυνατός ο διαχωρισμός των παιδιών σε ομάδες και η παροχή στοχευμένης στήριξης για την εκμάθηση της ελληνικής γλώσσας, κατά την έναρξη της σχολικής χρονιάς.
Για διευκόλυνση των εκπαιδευτικών και των σχολείων, τα αποτελέσματα από τη χορήγηση του δοκιμίου στα παιδιά μπορούν να καταχωριστούν στο αρχείο excel που είναι αναρτημένο στην ιστοσελίδα. Η Διεύθυνση Δημοτικής Εκπαίδευσης (ΔΔΕ) θα ζητήσει τα στοιχεία αυτά στο ερωτηματολόγιο παρακολούθησης της εφαρμογής του προγράμματος τον Οκτώβριο του 2024.
Για σκοπούς ενημέρωσης των εκπαιδευτικών σχετικά με το περιεχόμενο και τις προδιαγραφές των αναθεωρημένων δοκιμίων, θα πραγματοποιηθεί διαδικτυακή ενημερωτική συνάντηση την Τετάρτη, 11 Σεπτεμβρίου 2024, στις 12:20 – 13:05 και καλούνται οι εκπαιδευτικοί από κάθε σχολείο που διδάσκουν το μάθημα της ελληνικής ως δεύτερης να λάβουν μέρος. Ο σύνδεσμος για συμμετοχή στη συνάντηση είναι ο ακόλουθος: https://rb.gy/gis77i
Επιπλέον, πληροφορείστε ότι για καλύτερη αξιοποίηση των πρώτων ημερών στο σχολείο, το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο έχει ετοιμάσει μία «Εισαγωγική Ενότητα» για την ομάδα των παιδιών που δέχονται ενίσχυση για 2η χρονιά (Β΄-Στ΄ τάξεων), με παιγνιώδεις δραστηριότητες γνωριμίας και υλικό για επανάληψη, αλλά και εισαγωγή στο νέο σχολικό εγχειρίδιο «Ελληνικά στο σχολείο!». Συστήνεται όπως η διεξαγωγή των εν λόγω μαθημάτων γίνεται παράλληλα με τη χορήγηση των δοκιμίων κατά τις πρώτες δύο εβδομάδες, ώστε να γίνει πιο ομαλή η έναρξη της σχολικής χρονιάς και η εισαγωγή του εγχειριδίου, μέχρι το τέλος Σεπτεμβρίου.
Υπενθυμίζουμε ότι ανάλογα «Προπαρασκευαστικά μαθήματα» υπάρχουν ήδη διαθέσιμα για το εγχειρίδιο «Ελληνικά για παιδιά, εύκολα και απλά!» που αξιοποιείται για τις ομάδες των αρχάριων παιδιών (αρχάρια παιδιά Α΄ τάξης και αρχάρια παιδιά Β΄-Στ΄ τάξης (σσ. 15-29)) και είναι αναρτημένα στις ιστοσελίδες του ΠΙ και της ΔΔΕ.
Παρακαλούμε όπως ενημερώσετε σχετικά τους/τις εκπαιδευτικούς του σχολείου σας που διδάσκουν την ελληνική ως δεύτερη γλώσσα.
Δρ Μάριος Στυλιανίδης Δρ Έλενα Χατζηκακού Διευθυντής Διευθύντρια
Δημοτικής Εκπαίδευσης Παιδαγωγικού Ινστιτούτου
Κοιν.: Π.Λ.Ε., Επαρχιακά Γραφεία Παιδείας
: Π.Ο.Ε.Δ.
